校園詐騙花樣翻新！看法大教授給你講案例

“無(wú)詐校園——校園防騙計(jì)劃”日前在中國(guó)政法大學(xué)啟動(dòng)。全國(guó)首個(gè)“防騙講師團(tuán)”首次亮相。講師團(tuán)成員將走進(jìn)全國(guó)上百所學(xué)校，進(jìn)行校園反詐、防騙的宣傳和教育。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，超5成受訪(fǎng)大學(xué)生表示自己或身邊的人有過(guò)被騙經(jīng)歷，超過(guò)95%受訪(fǎng)大學(xué)生表示自己學(xué)習(xí)過(guò)反詐騙知識(shí)，并期待反詐教育進(jìn)校園。

校園詐騙都有哪些常見(jiàn)的形式？又該如何防范？中國(guó)政法大學(xué)網(wǎng)絡(luò)法學(xué)研究院副院長(zhǎng)王立梅接受了本報(bào)記者專(zhuān)訪(fǎng)。

記者

校園詐騙有哪些常見(jiàn)形式？分別有什么特點(diǎn)？

王立梅

目前，校園詐騙有5種常見(jiàn)形式。

一是“校園貸”詐騙，是目前較為常見(jiàn)的詐騙手段。部分學(xué)生可能有不正常的資金需求，犯罪分子利用這一點(diǎn)，用“低風(fēng)險(xiǎn)”“迅速到賬”等話(huà)術(shù)誘騙學(xué)生進(jìn)行高額借貸，通過(guò)利滾利令學(xué)生產(chǎn)生沉重的債務(wù)負(fù)擔(dān)，同時(shí)犯罪分子不斷催要債務(wù)，也使學(xué)生產(chǎn)生極大的心理壓力。

二是交友詐騙。犯罪分子通過(guò)相關(guān)交友平臺(tái)獲取學(xué)生聯(lián)系方式，在與之交流的過(guò)程中，通過(guò)固定話(huà)術(shù)樹(shù)立自身“人設(shè)”，取得對(duì)方信任。在確立了交往關(guān)系之后，選擇時(shí)機(jī)提出借錢(qián)周轉(zhuǎn)、家庭遭遇變故等各種理由，騙取錢(qián)財(cái)后便銷(xiāo)聲匿跡。

三是刷單詐騙。犯罪分子通過(guò)短信、社交軟件、電子郵箱發(fā)布網(wǎng)絡(luò)刷單廣告吸引目標(biāo)群體，多通過(guò)PS技術(shù)偽造營(yíng)業(yè)執(zhí)照以塑造真實(shí)的企業(yè)形象。通過(guò)給應(yīng)聘者一兩個(gè)較小額的刷單任務(wù)，吸引學(xué)生繼續(xù)參與，然后以需要完成更多任務(wù)為由不予退還本金。

四是招聘和兼職詐騙，多發(fā)生于求職季。利用學(xué)生求職心切的心理，以待遇優(yōu)厚、工作輕松自由等為誘餌吸引學(xué)生，編造虛假的職位承諾，然后又以收取求職報(bào)名費(fèi)、中介費(fèi)、保證金、保密費(fèi)等一系列費(fèi)用進(jìn)行詐騙。

五是網(wǎng)絡(luò)游戲虛假交易詐騙。在熱門(mén)游戲中尋找有出售游戲裝備或者賬號(hào)的事主（多為學(xué)生），添加其聯(lián)系方式，確認(rèn)相關(guān)的交易流程，指導(dǎo)其在虛假游戲交易平臺(tái)進(jìn)行注冊(cè)，以提現(xiàn)失敗、解凍需要充值等理由，要求事主進(jìn)行多次充值。除此之外，還有飯圈應(yīng)援詐騙、色情詐騙、快遞詐騙、冒充學(xué)校老師等多發(fā)詐騙形式。

在以上詐騙形式中，犯罪分子多是利用人貪圖便宜的心理，常許諾給受害人虛假的財(cái)富和精神回報(bào)。學(xué)生群體社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏相應(yīng)的防范意識(shí)，個(gè)別學(xué)生經(jīng)不住犯罪分子的誘惑，就會(huì)落入犯罪分子的圈套。

記者

請(qǐng)您結(jié)合具體案例，對(duì)幾種有代表性的詐騙形式進(jìn)行說(shuō)明。

王立梅

大學(xué)生小李想買(mǎi)一部最新款的手機(jī)，于是通過(guò)QQ群轉(zhuǎn)發(fā)的廣告找到了某公司的線(xiàn)上貸款平臺(tái)。在提供了相關(guān)資料后，小李順利辦理了一筆5000元貸款。因無(wú)法按期歸還貸款，導(dǎo)致利息越來(lái)越高，短短6個(gè)月，貸款從5000元增長(zhǎng)到十幾萬(wàn)元。由于害怕，小李瞞著所有人，直到恐嚇短信接連出現(xiàn)在家人、朋友的手機(jī)上，家門(mén)口也被潑上油漆，并被寫(xiě)上辱罵和恐嚇的字句。最終，小李在父母的幫助下選擇報(bào)案。當(dāng)學(xué)生無(wú)法償還貸款時(shí)，借貸公司或是主動(dòng)為其介紹另一家借貸公司，通過(guò)“拆東墻補(bǔ)西墻”的方式償還，使學(xué)生的債務(wù)越滾越多；或是采用電話(huà)恐嚇、圍堵攔截等方式暴力催債�！靶�園貸”嚴(yán)重威脅大學(xué)生及其家人的人身財(cái)產(chǎn)安全，甚至?xí)��?dǎo)致大學(xué)生被迫離家出走、自殺等悲劇發(fā)生。

賈某玩手機(jī)游戲時(shí)看到游戲大廳內(nèi)有收購(gòu)游戲賬號(hào)的信息。事主添加對(duì)方QQ，對(duì)方稱(chēng)要從網(wǎng)站“趕集 561平臺(tái)”交易。事主進(jìn)入該網(wǎng)站，注冊(cè)賬號(hào)后，將自己的游戲賬號(hào)以1500元售賣(mài)。后對(duì)方通過(guò)QQ告知事主已購(gòu)買(mǎi)，可以提現(xiàn)了，但事主提現(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)被網(wǎng)站凍結(jié)賬戶(hù)，客服提示稱(chēng)賬戶(hù)出錯(cuò)，需要充值1500.1元解凍。事主將1500.1元轉(zhuǎn)賬到客服指定銀行賬號(hào)，依然不能提現(xiàn)，客服又要求事主繼續(xù)轉(zhuǎn)賬6000.1元。事主繼續(xù)分兩筆轉(zhuǎn)賬共6000.2元到指定賬戶(hù)，后客服和對(duì)方QQ均失聯(lián)。事主意識(shí)到被騙后報(bào)案。網(wǎng)絡(luò)游戲虛假交易詐騙通常有三個(gè)階段，一是在游戲內(nèi)尋找目標(biāo)，二是要求詐騙對(duì)象在虛假的游戲交易平臺(tái)上進(jìn)行注冊(cè)，三是以提現(xiàn)失敗為由要求其不斷進(jìn)行充值。受害者多是游戲玩家，學(xué)生群體較多，缺乏游戲賬號(hào)或裝備交易經(jīng)驗(yàn)，不了解正規(guī)交易平臺(tái)。

為賺取生活費(fèi)，某校大學(xué)生黃某通過(guò)網(wǎng)絡(luò)兼職，選擇了10萬(wàn)元返現(xiàn)8000元一檔的兼職刷單，但需墊付本金。黃某將自己的某網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)賬戶(hù)給了對(duì)方，對(duì)方下單，黃某再登錄自己的京東賬號(hào)進(jìn)行支付。第一筆刷單5萬(wàn)元，對(duì)方返現(xiàn)4000元至其支付寶賬號(hào)。收到4000元兼職費(fèi)用后，黃某深信不疑，繼續(xù)通過(guò)該方式進(jìn)行所謂的刷單兼職。在其完成了43筆所謂的刷單，并支付了87000元后，其室友提醒她小心電信詐騙。隨后，黃某要求對(duì)方返還自己已支付的87000元，但對(duì)方以尚未完成最后一單10萬(wàn)元的刷單任務(wù)為由不予返還。在同學(xué)的勸說(shuō)下，被害人黃某最終選擇了報(bào)警。希望同學(xué)們了解，在2018年新修訂的《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》中，對(duì)網(wǎng)絡(luò)刷單作出了明確規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得通過(guò)組織虛假交易等方式，幫助其他經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行虛假或者引人誤解的商業(yè)宣傳”。刷單形成了強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)黑色產(chǎn)業(yè)鏈，不屬于正常的消費(fèi)行業(yè)，嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者利益。在接觸到招聘刷單的信息時(shí)，要提高警惕，不要因小失大，勿貪小便宜。

記者

校園貸、網(wǎng)絡(luò)游戲虛假交易、刷單等詐騙行為，危害是什么？學(xué)生應(yīng)該如何避免受騙？

王立梅

危害是多方面的：

一是造成財(cái)產(chǎn)損失。交友詐騙、網(wǎng)絡(luò)游戲虛假交易詐騙、刷單詐騙等形式可能涉及較大數(shù)額，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可能是筆不小的財(cái)產(chǎn)損失。這幾種詐騙都具備網(wǎng)絡(luò)詐騙的特征，此類(lèi)犯罪分子通常都會(huì)隱匿自己的真實(shí)身份，倘若未能及時(shí)報(bào)警，可能面臨財(cái)產(chǎn)無(wú)法追回的危險(xiǎn)。

二是會(huì)引發(fā)被害學(xué)生的心理問(wèn)題。在不少“校園貸”案例中，因?yàn)閷W(xué)生無(wú)法償還附帶高額利息的貸款，借貸公司可能會(huì)采取各種措施向被害學(xué)生施加還款壓力，涉及恐嚇、威脅等手段，使學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力，致使其離家出走，更有甚者面對(duì)羞辱和恐嚇選擇了自殺的極端道路。同樣，在交友類(lèi)詐騙案件中，被害方在交流過(guò)程中付出了真實(shí)感情，一旦真相大白，事實(shí)往往使其難以接受，產(chǎn)生巨大情緒反應(yīng)。

三是可能滋生不良的生活習(xí)慣。高校學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家庭，有的學(xué)生心智尚不成熟，易滋生攀比心理，所以通過(guò)借貸和非法兼職來(lái)滿(mǎn)足自身需求，這會(huì)助長(zhǎng)沖動(dòng)和盲目消費(fèi)的惡習(xí)，容易走向惡性循環(huán)，更有甚者會(huì)走上違法犯罪的道路，誘發(fā)其他犯罪。

為了防止自身受騙，學(xué)生最重要的還是要提高自身防范意識(shí)，積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的相關(guān)法制和安全教育活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道了解常見(jiàn)的詐騙類(lèi)型，掌握防范方法；樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，戒絕不正當(dāng)?shù)呐时�，盡量做到不貪小便宜；在日常生活中，注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，不要隨意向他人透露自己的身份證、居住地址等重要信息；樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，選擇合法正確的渠道就業(yè)，保持良好的就業(yè)心態(tài)；發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時(shí)報(bào)告，上當(dāng)受騙后更要及時(shí)報(bào)案、大膽揭發(fā)。

記者

據(jù)您了解，目前高校是否開(kāi)設(shè)校園反詐類(lèi)課程？成效如何？還有哪些不足？您對(duì)高校反詐教育有什么期待和建議？

王立梅

針對(duì)校園詐騙的多發(fā)態(tài)勢(shì)，中國(guó)政法大學(xué)等高校邀請(qǐng)執(zhí)法人員進(jìn)校園進(jìn)行反詐知識(shí)宣傳教育，并采取舉辦反詐知識(shí)講座、分發(fā)反詐宣傳手冊(cè)等多種措施，將反詐教育作為一項(xiàng)重要工作來(lái)開(kāi)展，有效提高了學(xué)生的反詐意識(shí)。但總的來(lái)說(shuō)，學(xué)校目前的反詐教育還存在形式比較傳統(tǒng)、不夠新穎、對(duì)學(xué)生吸引力低和不夠深入的問(wèn)題，反詐教育進(jìn)校園從形式和內(nèi)容方面均要進(jìn)行“升級(jí)”。

犯罪分子的詐騙手段和方式一直在變化，但其利用受害者弱勢(shì)心理狀態(tài)的核心沒(méi)有改變，這說(shuō)明不僅要采取外在的防范措施，更要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)念，而反詐教育也不能一直停留在原有階段，可以采取更具吸引力、更貼近學(xué)生生活的方式，如反詐知識(shí)競(jìng)賽；另一方面，在反詐內(nèi)容上要更加深入，建立反詐教育的長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確觀(guān)念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決相應(yīng)問(wèn)題。

文字編輯：岳 陽(yáng)

微信編輯：宋 迪

審 核：邱乾謀

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