甘肅機電職業(yè)技術學院信息工程學院2024年招生簡章

甘肅機電職業(yè)技術學院

信息工程學院招生簡章

報考方式

綜合評價招生：

符合我省高考報名條件、具有省內普通高中學業(yè)水平測試成績的應往屆畢業(yè)生，報考時間以甘肅省教育考試院公布為準。

普通高考：

甘肅省高職（專科）普通文理類、精準扶貧專項及中職升學考生，西藏、寧夏、青海的考生可從各省份招生專業(yè)目錄查看我院招生專業(yè),報考時間以各省教育考試院公布為準。

五年一貫制轉段：

與甘肅機電職業(yè)技術學院進行五年一貫制聯合辦學的中職學校學生可選擇五年一貫制轉段報考我院。

信息工程學院

學院簡介

01

>>>信息工程學院期待與你九月相遇

黨建引領，匠心筑夢。甘肅機電職業(yè)技術學院信息工程學院在學校黨委的堅強領導下，以“技能甘肅”“雙高”建設為契機，堅持內涵式高質量發(fā)展，落實立德樹人根本任務，人才培養(yǎng)質量不斷提升。

學院目前在校生1600余人，專兼職教師45人，其中教授、副教授13人，講師17人，“雙師型”教師36人，有1名教師獲甘肅省園丁獎榮譽稱號,3名教師獲得甘肅省技術能手榮譽稱號；1名教師被評為天水市領軍人才，多名教師獲省、市優(yōu)秀教師。教師隊伍結構合理，充滿活力。

學院下設計算機和視覺傳達兩個專業(yè)教研室，開設計算機應用技術、大數據技術、物聯網應用技術、信息安全技術應用、人工智能技術應用、視覺傳達設計和數字媒體藝術設計7個專業(yè)。建有“1+X”傳感網、物聯網應用技術、網絡綜合布線和網絡安全實訓室等15個專業(yè)實訓室以及廣告數媒藝術設計實訓基地，為學生技能培養(yǎng)提供了有力支撐。

學院堅持“三心”理念，全方位服務學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。秉持“真心”，細致入微做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務工作，促進學生實現充分就業(yè)。筑牢“恒心”，積極主動對接產業(yè)發(fā)展和結構調整，促進學生實現穩(wěn)定就業(yè)。堅守初心，不斷提高人才培養(yǎng)質量，促進學生實現高質量就業(yè)，學院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持90%以上。

學院將繼續(xù)秉承 “團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓和“自力更生、頑強拼搏、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的學校精神，不斷深化內涵建設，提高人才培養(yǎng)質量，服務學生全面發(fā)展，助力學生成長成才，努力為服務區(qū)域經濟和社會發(fā)展做出新的貢獻！

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專業(yè)簡介

02

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計算機應用技術

計算機應用技術專業(yè)是一門普通高等學校�？茖�業(yè)，基本修業(yè)年限為三年。本專業(yè)以ICT行業(yè)發(fā)展人才崗位需求為牽引，重點培養(yǎng)數據通信技術、工業(yè)互聯網技術、信息系統搭建與應用部署、網絡運維與管理等高技術應用性人才。通過本專業(yè)的學習，使學生具備學習新知識、掌握新技能、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的基本素養(yǎng)，具備信息系統管理、網絡設備操作使用與維護、中小型企業(yè)網絡規(guī)劃與設計、系統集成與建設、信息安全與防護等方面基本技能。畢業(yè)后主要面向政府部門、企事業(yè)單位、運營服務商和交通、電力、醫(yī)療、金融、電子商務等行業(yè)領域從事通信網絡運維管理、網絡系統規(guī)劃設計與建設、售后技術支持與服務、網絡性能測試與安全管理、網絡工程監(jiān)理等崗位群。

核心課程

計算機網絡技術、數據結構、網絡互聯技術、無線網絡技術、Linux網絡服務配置、Windows網絡服務配置、網絡自動化運維、網絡安全技術等。

人工智能技術應用

人工智能技術應用專業(yè)是服務國家人工智能戰(zhàn)略而設置的新興專業(yè)，是以計算機科學為基礎，由計算機、信息處理、自動控制、心理學等多學科融合的交叉學科，是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術學科。畢業(yè)生可就職于政府、企事業(yè)單位，特別是工業(yè)智能化、智能金融、智能醫(yī)療與教育等行業(yè)，從事業(yè)務數據的采集、分析，深度學習模型的構建與訓練，以及智能系統的設計、開發(fā)、測試、運維等工作。

核心課程

機器學習、Python程序設計、Linux操作系統、數據采集與清洗、關系數據庫技術（MySQL）、Tensorflow深度學習、Python數據統計分析、計算機視覺、語音識別。

物聯網應用技術

作為國家新興戰(zhàn)略型產業(yè)急需人才培養(yǎng)專業(yè)，物聯網應用技術專業(yè)在智能交通、智能家居、智能農業(yè)、智能醫(yī)療、智能定位、智能倉儲、安防監(jiān)控、智能物流等應用領域具有廣闊的發(fā)展前景和巨大的人才需求。本專業(yè)旨在以系統的課程學習和專業(yè)的實踐訓練，使學生具備物聯網系統的設計、開發(fā)、部署和維護能力，培養(yǎng)學生掌握物聯網技術的核心知識和技能，為物聯網產業(yè)的發(fā)展提供高素質的技術人才。學生畢業(yè)后可在行政、教育、科研、生產制造、商業(yè)、服務等企事業(yè)單位從事物聯網應用軟件開發(fā)及測試、物聯網應用系統實施、物聯網應用系統運營、物聯網應用系統維護、物聯網設備安裝與調試服務等工作。

核心課程

物聯網C#程序設計、物聯網工程設計與管理、Android應用、無線傳感器網絡安裝與調試、嵌入式系統與接口技術、RFID系統安裝與調試、1+X傳感網開發(fā)、物聯網應用技術等。

大數據技術

大數據技術專業(yè)是結合國家大數據、人工智能產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略而設置的新興專業(yè)，該專業(yè)面向大數據應用領域，主要學習大數據運維、采集、存儲、分析、可視化等知識和技術技能，本專業(yè)擁有一支教科研能力強、結構合理、雙師素質高的師資隊伍，教育理念先進。本專業(yè)主要面向“互聯網+”新興產業(yè)，培養(yǎng)能夠從事大數據管理、大數據系統運維、大數據應用開發(fā)及大數據可視化等工作的高素質技術技能人才。畢業(yè)生能夠在IT企業(yè)、金融、醫(yī)療、政府機關等相關機構從事大數據平臺管理員、大數據處理員、大數據運維工程師、大數據應用開發(fā)工程師和大數據可視化工程師等崗位工作。

核心課程

數據庫技術、數據預處理與集成技術、數據采集與標注、大數據技術原理與應用、Python數據分析技術、數據可視化設計與開發(fā)、Python WEB程序開發(fā)等。

信息安全技術應用

信息安全技術應用專業(yè)主要學習網絡安全管理、信息安全系統集成與維護、數據備份與容災、系統滲透與加固、網絡病毒檢測與防范、網站安全管理等知識和技能。本專業(yè)建有網絡安全實訓室和網絡布線實訓室，安裝信息安全攻防競技靶場環(huán)境，能夠為學生提供沉浸式學習體驗和實踐。畢業(yè)生可以從事局域網安全管理、服務器安全配置與維護、信息數據的安全維護、網絡安全產品營銷類、數據恢復等相關工作。

核心課程

計算機導論與程序設計、網絡空間安全導論、高等數學（一）、信息安全數學基礎、密碼學、軟件與系統安全、信息與內容安全、網絡安全協議、Linux網絡服務配置等。

視覺傳達設計

本專業(yè)主要學習設計學、設計構成、軟件設計等方面的基本知識和技能。視覺傳達設計是依據特定的設計目的，對信息進行分析、歸納并通過文字、圖形、色彩、造型等基本要素進行設計創(chuàng)造，是將可視化信息傳達給受眾并受眾產生影響的過程。視覺傳達設計涵蓋了平面設計、廣告設計、包裝設計、海報設計、展示設計、標志設計等。例如：道路兩側廣告牌、燈箱的設計，食品、日用品包裝的設計，企業(yè)、品牌標志的設計，博覽會、商場的展柜、展品的布局設計等。未來就業(yè)方向涉及：廣告類企業(yè)、新聞媒體單位、圖文印刷輸出公司、網站設計制作公司及企事業(yè)單位廣告設計企劃部門。職業(yè)崗位從事廣告設計師、平面設計師、手繪插圖師、電腦美工、廣告客戶經理、媒體經理、廣告文案、后期輸出等相關崗位工作。

核心課程

設計構成、廣告策劃與創(chuàng)意、字體與版式設計、標志與VI設計、包裝設計、動態(tài)圖形設計、數字插畫、廣告攝影等。

數字媒體藝術設計

數字媒體藝術設計專業(yè)是近年來隨著數字技術與數字創(chuàng)意產業(yè)的不斷發(fā)展和應用而設置的新型專業(yè)，是建立在數字科技基礎之上，融合美術、人文、科學與商業(yè)為一體的新型交叉學科，是一個技術與藝術相結合的綜合性專業(yè)。本專業(yè)學生具有良好的科學素養(yǎng)與藝術修養(yǎng)、具備視頻制作、后期特效、媒體動畫制作、產品交互設計等方面的知識和能力，能熟練運用職業(yè)核心技能進行各類媒體的創(chuàng)意與制作。畢業(yè)生主要就職于文化傳媒公司、影視廣告公司、媒體動畫公司、網絡科技公司等企事業(yè)單位和媒體行業(yè)從事數字電影、視頻、動畫、攝影、媒體交互設計與運營等工作。

核心課程

視聽語言、攝影攝像基礎、劇本創(chuàng)作與分鏡頭設計、影視剪輯技術、數字影像合成、產品交互設計、界面設計、三維動畫設計與制作、新媒體營銷與運營等。

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學院實訓基礎簡介

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信息工程學院現開設計算機應用技術、大數據技術、物聯網應用技術、信息安全技術應用、人工智能技術應用、視覺傳達設計和數字媒體藝術設計7個專業(yè)。建有“1+X”傳感網、物聯網應用技術、網絡綜合布線和網絡安全實訓室等15個專業(yè)實訓室以及廣告數媒藝術設計實訓基地。滿足了現有專業(yè)的教學及實訓要求，同時為國家級省級各項賽事提供訓練場所，為各專業(yè)1+X技能等級證書提供提供培訓認證環(huán)境。

web開發(fā)實訓室

信息安全實訓室攻防平臺模型

網絡安全實訓室

數字媒體實訓室

綜合布線實訓室

產學研成果顯著

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圖 |頒獎現場

在全國大學生電子設計競賽、“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品等大賽中獲國家級獎勵2項，省、市級獎勵40余項。其中，2018年榮獲全國職業(yè)院校技能大賽物聯網技術應用賽項三等獎、2019年榮獲全國大學生電子設計競賽二等獎、2022年未來設計師全國高校數字藝術設計大賽二等獎、2022年一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽之商務IT軟件解決方案賽項二等獎、2023年第11屆未來設計師全國高校藝術設計大賽全國總決賽一等獎。2023年第二節(jié)全國工業(yè)和信息化技術技能大賽甘肅省選拔賽學生組一等獎1項、二等獎1項、教師組一等獎1項。在2024年“中銀杯”甘肅省職業(yè)院校技能大賽“全媒體綜合技術應用”個人賽項二等獎1項、“短視頻創(chuàng)作與運營”團體賽項二等獎1項、區(qū)塊鏈技術應用”團體賽項三等獎1項、“信息安全管理與評估”團體賽項三等獎1項。

學院以產業(yè)學院建設為引領，不斷深化產教融合、校企合作。校企通過資源共享、人才交流、人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化傳承等全方位合作，與甘肅天籟水映文化傳媒有限公司共同成立了“創(chuàng)意設計產業(yè)學院”，共建數媒與廣告雙創(chuàng)孵化基地，打造技術技能人才培養(yǎng)高地。堅持產學研用，提升教師能力。近年來，學院先后承擔省級科研項目3項、市廳級項目12項、校級項目16項，發(fā)表論文50余篇，申請國家專利28件，主編教材9部，建成省級精品在線課程2門，教師教學能力和水平不斷提升。

堅持”以賽促學、以賽促教、以賽促改“，人才培養(yǎng)質量不斷提高。在全國全省各類大賽中獲國家級獎2項，省、市級獎42項，依托國家級、省級技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，培育了一批專業(yè)技能高、素質過硬的技能型人才。

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企業(yè)實踐與畢業(yè)生就業(yè)

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我們堅持以市場需求為導向，不斷優(yōu)化就業(yè)指導服務，加強校企合作。學院與多家上市公司、國企等深度開展校企合作，畢業(yè)生深受廣大用人單位的好評，近年來就業(yè)率均保持在95%以上。我們將持續(xù)不斷加強就業(yè)工作，進一步拓寬就業(yè)渠道，同時注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，不斷提升服務水平，為學生創(chuàng)造更好的就業(yè)環(huán)境。

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信息工程學院專場招聘會

信息工程學院

校園環(huán)境

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圖 | 校園環(huán)境

學院優(yōu)秀畢業(yè)生

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學生活動

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圖 | 學生活動

大學校園文化活動，是引導青年學生加強文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質，促進德智體美全面發(fā)展的重要途徑和載體，它不僅是教書育人的精神土壤，也是代表一種引領社會的生活方式和生存姿態(tài)。校園文化建設是構建和諧校園的重要組成部分，也是大學進行文化探索 和價值尋覓的有益嘗試，更是大學文化使命和獨特品質的展示平臺。

為了努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使高等學校成為發(fā)展中國特色社會主義先進文化的重要陣地，我院不斷創(chuàng)新品牌活動的內容和形式，以“有文化、有技術、有創(chuàng)意”為基礎，以“有內涵、有層次、有特色”為宗旨的科技類、文化類、競技類品牌項目。

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學費與政策

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學費與政策

學院嚴格按照省教育廳、省物價局和省財政廳批復的標準收費，學費 4500/年；學院建立“綠色通道”制度，即對被錄取入學、家庭經濟困難的新生，學校一律先辦理入學手續(xù)。學生可享受以下獎勵和資助政策：

1. 國家獎學金。全國每年資助6萬名，獎勵標準為每生每年 8000元。

2. 國家勵志獎學金。獎勵人數約占在校生總數的3.3%，獎勵標準為每生每年5000元。

3. 國家助學金。資助人數約占在校生總數的 25%，資助標準為每生每年3300元。

4. 學校獎學金。按每人每年約1000元、600元和400元的標準發(fā)放，獎勵人數分別約占在校學生總數的 10%、10%和 20%。

5. 貧困生可享受生源地助學貸款，兩后生可享受“雨露計劃”等資助政策。

6. 愛心基金。由學院從事業(yè)收入中劃撥資金和接受企事業(yè)單位、社會團體、個人捐助資金構成，按照學生家庭經濟狀況認定情況，分為1000元、500元兩個等級進行資助。

7. 對有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿并積極求職創(chuàng)業(yè)的城鄉(xiāng)低保家庭、貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭和特困人員中的困難畢業(yè)生，殘疾及獲得國家助學貸款的畢業(yè)生，畢業(yè)時給予一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼1000元/人。

8. 被認定為建檔立卡貧困家庭的學生，進入學院學習，享受 “甘肅省高職（�？疲┙�檔立卡貧困家庭學生免除（補助）學費和書本費資助政策”

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