時(shí)至3月中旬，截止目前，全國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)中，已經(jīng)有8個(gè)省級(jí)行政區(qū)明確開學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)

時(shí)至3月中旬

各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)開始恢復(fù)良好，中小學(xué)開學(xué)時(shí)間也逐漸提上日程。

目前，各個(gè)省份根據(jù)中央的指示和自身的實(shí)際情況，調(diào)整了開學(xué)時(shí)間安排。截止目前，全國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)中，已經(jīng)有8個(gè)省級(jí)行政區(qū)明確開學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

香港中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間延遲至4月20日。

臺(tái)灣的幼兒園在2月初就已經(jīng)開學(xué)，中小學(xué)已經(jīng)在2月25日集體開學(xué)，省內(nèi)的170多所高校，從3月2日開始，已經(jīng)逐步開始返校。

除了以上幾個(gè)省市（自治區(qū)、特別行政區(qū)）以外，還有云南省3月11日也宣布了開學(xué)時(shí)間的具體安排：

3月16日，符合返校條件的教職員工返校返崗，做好開學(xué)、教學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控、控輟保學(xué)等工作；

3月23日，高三和初三年級(jí)開學(xué)；

3月30日，中小學(xué)其他年級(jí)開學(xué)；

高等學(xué)校、中職學(xué)校按有關(guān)要求“一校一策”有序開學(xué)；

高等學(xué)校開學(xué)后一周左右，幼兒園、特教學(xué)校開學(xué)。

雖然很多省市、自治區(qū)還沒有定下來開學(xué)時(shí)間，但是停課不停學(xué)，該學(xué)習(xí)的時(shí)候孩子還是要自覺在家學(xué)習(xí)。

最近，

班級(jí)群被下面這段話刷屏。

這段話不長(zhǎng)，很多道理大家其實(shí)都懂，但這個(gè)特別的開學(xué)季，作為老師，總能在其中讀出酸甜苦辣，相信家長(zhǎng)也能悟出其中的道理！

01

致父母 我們共勉

在家上課，拼孩子的自律，更拼父母的監(jiān)管力！孩子不想學(xué)就不學(xué)，那還要父母做什么？

在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢不夠他敗家一年！

在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒掙到的錢孩子一年就掙到了！

你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過了就再也沒有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢做什么？孩子不成器了，你又留錢做什么！

02

致孩子 要心懷感激

孩子，上網(wǎng)課很累、很苦，但是別忘了那些為了給你上網(wǎng)課辛苦備課的老師，別忘了父母為了讓你安心上課在背后付出了很多努力！

如果你不愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)的生活會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴你們：不學(xué)習(xí)的人生會(huì)更苦！

對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)�，只有�?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。

他期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。

03

致家長(zhǎng) 請(qǐng)理解老師

很多家長(zhǎng)在這段時(shí)間可能要被孩子和老師”逼瘋“了，其實(shí)老師也是一樣的，在家里當(dāng)起了“十八線主播”，要克服各種難關(guān)才能給孩子上課。

所以請(qǐng)家長(zhǎng)要多給老師一點(diǎn)理解，多給老師一些配合，對(duì)于不厭其煩地關(guān)心學(xué)生的老師也要心存感激。

只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生，不指望每個(gè)學(xué)生都懂這個(gè)道理，因?yàn)樗麄儺吘惯�只是個(gè)孩子～

但是希望每個(gè)家長(zhǎng)都懂這個(gè)道理，因?yàn)槟銈儺吘共皇呛⒆恿耍?/p>

還要告訴孩子，在成長(zhǎng)過程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情�。�

04

致老師 請(qǐng)全力以赴

老師這段時(shí)間上網(wǎng)課辛苦了，但是請(qǐng)你們?cè)賵?jiān)持一下，為了學(xué)生請(qǐng)全力以赴。

當(dāng)老師的你，生命中會(huì)遇到很多個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生對(duì)你而言，只不過是眾多學(xué)生中的一個(gè)。

然而，對(duì)于學(xué)生來說，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開啟他萬千世界的人，若愛，請(qǐng)深愛；若教，請(qǐng)全力以赴。

05

致最好的教育

相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏!

在這世界上，老師與家長(zhǎng)本應(yīng)該是最能互相理解的人，我們的唯一心愿，都是為了孩子。

因?yàn)楹⒆�，我們緊密相連；因?yàn)楹⒆�，我們共同奮斗。

還記得一位媽媽曾經(jīng)對(duì)孩子說的一番話：

孩子，媽媽希望你能夠遇見一位手持戒尺、眼中有光的老師。

她能用眼中的光彩引領(lǐng)你前進(jìn)，她能用靈魂中的愛促進(jìn)你成長(zhǎng)。

在你幼小的心靈中，播下人生夢(mèng)想的，是父母，為你啟航夢(mèng)想的，是老師。

無論是老師還是家長(zhǎng)，我們深知，散漫的教育只會(huì)助長(zhǎng)不良風(fēng)氣，盲目的寬容只會(huì)養(yǎng)出溫室的花朵。

最好的教育，一定是寬嚴(yán)并濟(jì)、獎(jiǎng)罰分明的；最好的老師，一定是既管且教、嚴(yán)慈共體的。

曾有人說，一個(gè)人遇到好老師是幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是光榮，一個(gè)民族出現(xiàn)源源不斷的好老師，是未來的希望。

而家長(zhǎng)的支持與配合，就是教育的希望，更是孩子成長(zhǎng)中最大的福氣。

老師與家長(zhǎng)的合作，是教育孩子最強(qiáng)大的合力。

我們共同努力，才能讓孩子朝著最好的方向前行，到達(dá)成功的彼岸。

愿孩子們能在老師和家長(zhǎng)共同的呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)！

寫在最后：

這個(gè)世上從來都沒有不勞而獲，孩子的學(xué)習(xí)靠自身，也靠老師和家長(zhǎng)，若你讀了本文受益，請(qǐng)轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)和孩子。

老師與家長(zhǎng)的合作，是教育孩子最強(qiáng)大的合力，愿我們的孩子都能在新學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)。