華北水利水電大學2022年招生錄取工作圓滿結(jié)束

招生信息
2022/8/31
NEWS
我校2022年招生錄取工作圓滿結(jié)束!
隨著西藏內(nèi)地高中班的錄取通知書順利寄出,我校歷時50天的招生錄取工作圓滿結(jié)束。2022年我校共錄取新生9899人,其中本科一批錄取5589人,本科二批錄取1911人,藝術(shù)類本科錄取300人,專升本批錄取2099人。另外,少數(shù)民族預(yù)科班錄取45人,第二學士學位錄取1人。
2022年,是國家新高考改革全面展開、河南省高考改革開局之年,學校招生規(guī)模增幅較大,是歷史上最多的一年。其中普通本科計劃比去年增加500人,達到7800人。專升本招生專業(yè)新增13個,達到18個,招生計劃增至2099人。省級特色化示范性軟件學院招生規(guī)模由去年的175人增至630人。同時,今年在內(nèi)蒙古自治區(qū)實現(xiàn)了本科一批招生,在31個省份一本招生全覆蓋。
在校黨委、校行政、校招生錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校招生監(jiān)督工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和全過程監(jiān)督下,我校招生錄取工作嚴格執(zhí)行國家招生政策和學校招生章程,全面落實“陽光工程”,嚴格執(zhí)行“十公開”、“六禁止”、“三十個不得”等規(guī)定,完善制度管理,強化紀律要求,嚴格執(zhí)行計劃,規(guī)范錄取工作程序和流程,圓滿完成招生錄取任務(wù)。
今年我校招生宣傳工作也有新的亮點,開展了“學校+學院+師生”全員參與的特色系列招生宣傳活動,開創(chuàng)了“線上+線下”相結(jié)合的“六有”招生宣傳模式。打造多渠道、多層次、全方位、立體式的招生宣傳體系。錄取期間通過招生信息網(wǎng)、微信公眾號平臺等多種渠道及時公布錄取進程、通知書發(fā)放及投遞進程情況等各類招生信息,切實做到公開透明,切實維護學校良好聲譽和廣大考生利益。
學校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心招生錄取情況,錄取期間,校長劉文鍇,副校長蘇喜軍,校紀委書記、監(jiān)察專員王如廠等校領(lǐng)導(dǎo)先后到我校招生錄取現(xiàn)場,檢查指導(dǎo)高招錄取工作,并看望慰問招生錄取工作人員。在全校師生、職能部門和各學院的共同努力下,我校錄取生源質(zhì)量大幅提升,成績喜人。
本科一批理科穩(wěn)居省內(nèi)高校前列,省外錄取情況良好。我校河南本科一批普通理科錄取最低分高出省控線32分,穩(wěn)居省內(nèi)高校前列;在傳統(tǒng)文理科招生省份黑龍江、安徽、甘肅、吉林、陜西、云南等省份錄取分差均高于去年,在今年新升入本科一批招生的內(nèi)蒙古,錄取最低分高出省控線23分。
在新高考改革省份錄取分數(shù)遠超省控線,部分省份超過100分以上。在前期已經(jīng)實施新高考改革的14個省份,我校錄取進展順利,生源質(zhì)量優(yōu)良,如在遼寧省、海南省、廣東省、河北省等省份錄取最低分均高出省控線100分以上。
本科二批部分招生省份錄取分數(shù)超過一本線,省級特色化示范性軟件學院受到考生的高度關(guān)注。今年本科二批錄取分數(shù)繼續(xù)保持較高分數(shù)。在黑龍江省錄取最低分超過黑龍江省本科一批省控線12分。今年首次在江淮校區(qū)辦學的省級特色化示范性軟件學院受到考生的高度關(guān)注,錄取最低分高出省控線91分。充分顯示考生及家長對我校辦學水平的高度認可。
專升本錄取分數(shù)繼續(xù)領(lǐng)先。今年我校專升本各專業(yè)錄取分數(shù)繼續(xù)領(lǐng)先省內(nèi)其他高校,繼續(xù)錄取全省專業(yè)排名前列考生。其中:計算機科學與技術(shù)、通信工程(新增專業(yè))、土木工程、電子信息工程(新增專業(yè))、機械設(shè)計制造及其自動化(新增專業(yè))、市場營銷(新增專業(yè))、會計學、工程造價等專業(yè)均超過省控線100分以上。另外,我校還作為2022年河南省退役大學生士兵專升本(管理學類)綜合考查的牽頭高校,順利完成考查錄取工作,共錄取97人。
面對河南新高考改革、教育教學評價改革,我校將繼續(xù)加強招生工作常態(tài)化建設(shè)。強化招生-培養(yǎng)-就業(yè)聯(lián)動機制,將招生工作與人才培養(yǎng)、社會需求有機融合,推動學校教育教學改革。把招生數(shù)據(jù)分析工作和學校的學科專業(yè)建設(shè)工作結(jié)合起來,促進招生專業(yè)加強內(nèi)涵建設(shè),提高專業(yè)的社會認可度和競爭力。繼續(xù)加大招生宣傳力度,繼續(xù)加強組織生源能力建設(shè),持續(xù)優(yōu)化生源結(jié)構(gòu),提升生源質(zhì)量。把招生情況納入學校決策的參考依據(jù),助推我!半p一流”建設(shè)。
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