環(huán)境治理方向介紹 | Kathinka Fürst 博士和她的研究團(tuán)隊(duì)

昆山杜克大學(xué)

昆山杜克大學(xué)環(huán)境治理團(tuán)隊(duì)

昆山杜克大學(xué)環(huán)境治理團(tuán)隊(duì)的研究側(cè)重于政策、法規(guī)和法律的設(shè)計(jì),以及執(zhí)行和評(píng)估所涉及的各個(gè)方面和程序要素。團(tuán)隊(duì)關(guān)注國(guó)家和非國(guó)家層面的行為者在自然資源管理上的參與,同時(shí)專(zhuān)注于正式或非正式的規(guī)范制定程序,目標(biāo)是通過(guò)規(guī)范治理的手段規(guī)避環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。

團(tuán)隊(duì)成員

&

研究項(xiàng)目

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KathinkaFürst 博士

昆山杜克大學(xué)環(huán)境政策碩士項(xiàng)目副主任

昆山杜克大學(xué)環(huán)境政策碩士項(xiàng)目客座助理教授

Kathinka Fürst 博士在阿姆斯特丹大學(xué)(University of Amsterdam)法學(xué)院獲得博士學(xué)位。就職于昆山杜克大學(xué)之前,她曾從事中國(guó)環(huán)境監(jiān)管的項(xiàng)目管理與評(píng)估工作,具有豐富的科研項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、執(zhí)行、協(xié)調(diào)與監(jiān)管的經(jīng)驗(yàn)。她的研究關(guān)注中國(guó)的環(huán)境法規(guī)和司法。她當(dāng)前的研究重點(diǎn)是:制定和分析環(huán)境公益訴訟與侵權(quán)訴訟在中國(guó)的影響,從環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等角度審視京津冀地區(qū)大氣污染減排政策。

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近期主要項(xiàng)目

全球塑料污染的解決方案

全球塑料污染的解決方案,目前已獲得杜克大學(xué)尼古拉斯環(huán)境政策解決方案研究所(Nicholas Institute for Environmental Policy Solutions)的催化劑項(xiàng)目(Catalyst Program)所提供的種子資金。

該項(xiàng)目旨在通過(guò)將昆山杜克大學(xué)和杜克大學(xué)的教師和學(xué)生組成工作小組,建立和推進(jìn)合作,以更好地制定針對(duì)治理全球塑料污染的政策和技術(shù)干預(yù)措施。作為全球研究的一部分,Kathinka Fürst 博士正在深入分析中國(guó)地方政府針對(duì)塑料生產(chǎn)、利用和回收的政策。該項(xiàng)目也旨在全面了解中國(guó)對(duì)海洋塑料污染問(wèn)題所采取的公共政策。項(xiàng)目將對(duì)中國(guó)的公共政策主體進(jìn)行分析,以便更好地了解政府為減少水道和海洋中的塑料污染所采用的辦法。其目的為將中國(guó)所有塑料相關(guān)政策文獻(xiàn)納入研究范圍,以擴(kuò)大全球塑料相關(guān)政策的條目,并對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的分析。該項(xiàng)目會(huì)對(duì)塑料污染相關(guān)政策進(jìn)行更廣泛的全球性分析,綜合在國(guó)際、國(guó)家、次國(guó)家層面引入的政策工具,以減少不同地理背景下的海洋塑料污染,同時(shí)也會(huì)對(duì)這些政策工具的有效性提供見(jiàn)解。

此項(xiàng)目研究人員包括前科研助理 Mengqi Li,環(huán)境政策碩士項(xiàng)目(iMEP, 以下簡(jiǎn)稱(chēng)iMEP)2020屆研究生 Yumin Wang、Huijing Huang、Tianqi Wu,iMEP 2021屆研究生 Roger Guzman、Yang Zhang、Suzanne Ong 和杜克大學(xué)工程管理碩士項(xiàng)目(MEM)訪問(wèn)研究生 Zhixian Luo。

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圖片來(lái)源:獨(dú)立報(bào)

藍(lán)色先鋒項(xiàng)目

藍(lán)色先鋒項(xiàng)目由銀泰公益基金會(huì)、桃花源生態(tài)保護(hù)基金會(huì)、美國(guó)派克德基金會(huì)、昆山杜克大學(xué)環(huán)境研究中心共同舉辦,至今已經(jīng)進(jìn)入第五個(gè)年頭。藍(lán)色先鋒項(xiàng)目旨在通過(guò)集中式培訓(xùn)、實(shí)地考察、國(guó)際研討會(huì)等方式培養(yǎng)中國(guó)本土熱心于海洋保護(hù)的未來(lái)領(lǐng)軍人物。

目前藍(lán)色先鋒項(xiàng)目共計(jì)培養(yǎng)了80位海洋保護(hù)領(lǐng)域的一線青年公益人才,并見(jiàn)證了許多海洋保護(hù)項(xiàng)目的落地。接下來(lái),環(huán)境研究中心會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮昆山杜克大學(xué)及杜克大學(xué)的資源優(yōu)勢(shì),繼續(xù)搭建中國(guó)海洋保護(hù)領(lǐng)域青年人才網(wǎng)絡(luò)。

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“藍(lán)色先鋒”相關(guān)推文

*點(diǎn)擊白字標(biāo)題或圖片進(jìn)入推文

藍(lán)色先鋒 | 深藏 Blue 的他們最近在忙些什么?

(2020-12-03)

2020年10月22日至25日,昆山杜克大學(xué)環(huán)境研究中心聯(lián)合上海交通大學(xué)海洋學(xué)院開(kāi)展了海洋保護(hù)公益人才孵化項(xiàng)目“藍(lán)色先鋒”計(jì)劃中的理論課程培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的主題為《海洋科學(xué)與生物多樣性》,上海交通大學(xué)海洋學(xué)院的10位專(zhuān)業(yè)教師為項(xiàng)目學(xué)員們帶來(lái)了全方位、多角度、內(nèi)容豐富的課程。

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回顧 | 2020年“藍(lán)色先鋒”模塊一培訓(xùn):出發(fā)吧,后浪!

(2020-10-26)

2020年9月24日至27日,“藍(lán)色先鋒”計(jì)劃進(jìn)行了第一個(gè)模塊的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)得到了眾多機(jī)構(gòu)、專(zhuān)家及校友的支持,培訓(xùn)內(nèi)容包含與海洋生物多樣性相關(guān)的講座及實(shí)地考察,可持續(xù)漁業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)分享,船只駕駛技巧培訓(xùn)及如何利用潛水活動(dòng)減少海洋垃圾。

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回顧 | 2020年“藍(lán)色先鋒”計(jì)劃正式啟動(dòng)

(2020-09-24)

昆山杜克大學(xué)環(huán)境政策碩士項(xiàng)目副主任 Kathinka Fürst 博士為學(xué)員們致辭。在致辭中, Kathinka Fürst 博士提及的一個(gè)關(guān)鍵詞是“感情”。從小在海邊長(zhǎng)大的 Kathinka Fürst 博士,對(duì)于海洋有很深的感情。藍(lán)色先鋒的學(xué)員們也都是熱愛(ài)海洋的一群人。正是因?yàn)閷?duì)于海洋的熱愛(ài),對(duì)于海洋保護(hù)的熱忱,大家聚在了一起。往屆的藍(lán)色先鋒們?cè)谂嘤?xùn)的過(guò)程中都培養(yǎng)了深厚的感情,希望2020年的學(xué)員們可以享受這趟旅程,變成一家人。

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往期成果

Yumin Wang

iMEP 2020屆研究生

項(xiàng)目1: 中國(guó)環(huán)境類(lèi)非政府組織的比較研究

在這個(gè)項(xiàng)目中,我與 Kathinka Fürst 博士一起研究中國(guó)環(huán)境類(lèi)的非政府組織(NGO,以下簡(jiǎn)稱(chēng)NGO)是如何在大環(huán)境下運(yùn)作的。我們的研究是一項(xiàng)比較研究。具體來(lái)說(shuō),我們希望通過(guò)比較中國(guó)兩個(gè)不同的環(huán)境類(lèi) NGO 來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,并最終選擇了淮河衛(wèi)士和貴陽(yáng)公眾環(huán)境教育中心。在 Kathinka Fürst 博士的推薦下,2019年夏天我在這兩個(gè) NGO 做了實(shí)習(xí)生,各實(shí)習(xí)45天。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我觀察并采訪了他們的項(xiàng)目委托方和合作伙伴,加深了對(duì)這兩家 NGO 的了解。

項(xiàng)目2:淮河衛(wèi)士的發(fā)展歷史

在這個(gè)項(xiàng)目中,我與 Kathinka Fürst 博士合作拍攝了紀(jì)錄片《淮河守護(hù)者史》;春有l(wèi)士是一家成立于2001年的中國(guó)環(huán)境類(lèi) NGO,位于河南省沈丘縣。自成立以來(lái),淮河衛(wèi)士的成員已與當(dāng)?shù)毓I(yè)污染進(jìn)行了18年的斗爭(zhēng)。通過(guò)對(duì)淮河衛(wèi)士發(fā)展歷史的記錄,我們希望凸顯在中國(guó)中部欠發(fā)達(dá)地區(qū)中縣政府、工業(yè)企業(yè)和環(huán)境類(lèi) NGO 之間的關(guān)系變化。

項(xiàng)目3: 中國(guó)環(huán)境法規(guī)的學(xué)生顧問(wèn)工作

在這個(gè)項(xiàng)目中,我和其他三位同學(xué)與咨詢(xún)公司一起為客戶提供中國(guó)環(huán)境監(jiān)管領(lǐng)域的服務(wù)。我們的工作主要包括收集和分析中國(guó)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)環(huán)境法規(guī),以及在分析中國(guó)環(huán)境法規(guī)的基礎(chǔ)上,幫助客戶制定生產(chǎn)策略。

Rachel Rong

iMEP 2020屆研究生

項(xiàng)目1:中國(guó)環(huán)境類(lèi) NGO 在減少空氣污染方面的作用和對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成本的洞察

項(xiàng)目嘗試回答了環(huán)保組織在解決中國(guó)空氣污染問(wèn)題中扮演的角色、環(huán)保組織在政府介入后的再定位和環(huán)保組織對(duì)空氣污染相關(guān)政策的社會(huì)經(jīng)濟(jì)成本的看法。本研究選取了15個(gè)來(lái)自國(guó)際、國(guó)家和地方層級(jí)的環(huán)境類(lèi) NGO 案例,分別于2017年和2019年開(kāi)展了兩輪訪談和數(shù)據(jù)收集工作。本項(xiàng)目發(fā)現(xiàn),在政策過(guò)程的不同階段,NGO 扮演了不同的角色,包括“教育者”、“信息傳遞者”、“顧問(wèn)”、“監(jiān)督者”、“訴訟者”等各種不同類(lèi)型。政府介入后,“教育者”型和“監(jiān)督者”型環(huán)保組織的工作變少,而“顧問(wèn)”型和“訴訟者”型則更關(guān)心社會(huì)經(jīng)濟(jì)成本。

項(xiàng)目2:環(huán)境公平項(xiàng)目概述

本項(xiàng)目討論了中國(guó)環(huán)境下的環(huán)境正義。我們采用多元分析法,從中國(guó)政府官方文件、社交媒體和學(xué)術(shù)出版物中收集有關(guān)環(huán)境正義的信息和中文詞匯。

Huijing Huang

iMEP 2020屆研究生

項(xiàng)目:環(huán)境、社會(huì)和治理(ESG,以下簡(jiǎn)稱(chēng)ESG)評(píng)估工具的比較分析

私營(yíng)單位通常被看待為自然資源和人力資源的剝削者,會(huì)造成社會(huì)問(wèn)題和環(huán)境退化。然而,它們也可以成為提高可持續(xù)性的潛在解決辦法,例如,企業(yè)社會(huì)責(zé)任(CSR)已從企業(yè)慈善事業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)長(zhǎng)期使命。衡量企業(yè)的社會(huì)、環(huán)境和治理績(jī)效是讓企業(yè)承擔(dān)責(zé)任的關(guān)鍵。市場(chǎng)上有大量 ESG 評(píng)估工具,包括全球報(bào)告計(jì)劃、共益企業(yè)(B Corp)評(píng)估體系、道瓊斯可持續(xù)發(fā)展指數(shù)和摩根士丹利資本國(guó)際公司 ESG 評(píng)級(jí)。迫于國(guó)際投資者和國(guó)內(nèi)信息披露規(guī)定的壓力,中國(guó)很快會(huì)滋生出一系列的環(huán)境類(lèi)信息披露工具。在共益企業(yè)和 Kathinka Fürst 博士的支持指導(dǎo)下,項(xiàng)目對(duì)幾種 ESG 評(píng)估工具進(jìn)行了比較分析。本項(xiàng)目旨在回答以下問(wèn)題:ESG 工具之間的區(qū)別是什么?它們之間的相對(duì)意義是什么?這些工具的整體性和有效性如何?基于以上問(wèn)題,我對(duì)這些工具進(jìn)行了系統(tǒng)性研究。本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)及完善了一個(gè)評(píng)估框架,這個(gè)框架可以用來(lái)收集定性信息,并通過(guò)定量的視角來(lái)評(píng)估這些定性的信息。

Yiren Wang

iMEP 2020屆研究生

項(xiàng)目:社會(huì)影響力投資解決中國(guó)環(huán)境問(wèn)題

社會(huì)影響力投資能在產(chǎn)生社會(huì)和環(huán)境影響的同時(shí)獲取財(cái)務(wù)回報(bào)。如今,隨著越來(lái)越多的中國(guó)人希望釋放資本的力量,社會(huì)影響力投資的理念逐漸進(jìn)入公眾視野。本研究項(xiàng)目將會(huì)回答這樣一個(gè)問(wèn)題:社會(huì)影響力投資能否成為解決中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的一種選擇?簡(jiǎn)而言之,本項(xiàng)目將深入解讀公眾對(duì)社會(huì)影響力投資的認(rèn)知、利益相關(guān)者的參與情況、社會(huì)影響力投資項(xiàng)目的實(shí)際實(shí)施評(píng)價(jià)、成功或失敗案例及其在中國(guó)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等方面內(nèi)容。

Kameron Schroeder

iMEP 2020屆研究生

項(xiàng)目:利用無(wú)線射頻標(biāo)記方法和環(huán)境政策保護(hù)阿穆?tīng)柡又械孽q魚(yú)

“中國(guó)野生三文魚(yú)”項(xiàng)目與永續(xù)自然基金會(huì)合作,旨在共同促進(jìn)保護(hù)中國(guó)的三文魚(yú)。永續(xù)自然基金會(huì)支持的魚(yú)類(lèi)孵化場(chǎng)位于中國(guó)、俄羅斯和朝鮮邊境。由于鮭魚(yú)從科爾特斯海向內(nèi)陸遷徙經(jīng)過(guò)俄羅斯,目前俄羅斯政府方對(duì)中國(guó)境內(nèi)是否存在產(chǎn)卵地也保留質(zhì)疑。因此,鮭魚(yú)被認(rèn)為是俄羅斯的國(guó)家財(cái)產(chǎn),所以不能受到國(guó)際條約的保護(hù)。該 NGO 尋求 iMEP 的支持,以確定在中國(guó)一側(cè)河流的許多河口是否存在產(chǎn)卵點(diǎn)。本項(xiàng)目的第一部分為仔細(xì)制定技術(shù)計(jì)劃,即當(dāng)鮭魚(yú)過(guò)境進(jìn)入中國(guó)時(shí)的標(biāo)記和追蹤。根據(jù)已有案例研究和生物追蹤設(shè)備生產(chǎn)商的技術(shù)指導(dǎo),永續(xù)自然基金會(huì)正在制定一個(gè)能夠?qū)嵤┑脑敿?xì)技術(shù)方案。本項(xiàng)目的第二部分涉及一項(xiàng)綜合戰(zhàn)略,并隨后權(quán)衡不同的備選政策。我們利用政策理論知識(shí)和相似的國(guó)際物種保護(hù)協(xié)定案例,為俄羅斯和中國(guó)物種保護(hù)協(xié)定的計(jì)劃提供數(shù)據(jù)支撐。

Yingjie Chen

iMEP 2020屆研究生

項(xiàng)目:媒體對(duì)“一帶一路”倡議的環(huán)境認(rèn)知

“一帶一路”被稱(chēng)為二十一世紀(jì)在西方世界最有名、卻也最不被了解的外交政策!耙粠б宦贰痹诿浇檎J(rèn)知上的兩極分化頗為嚴(yán)重。本項(xiàng)目主要從環(huán)境角度出發(fā),探討媒體對(duì)“一帶一路”的評(píng)論。本研究將綜合分析媒體新聞與環(huán)境相關(guān)報(bào)道,采用定量語(yǔ)調(diào)評(píng)估法與內(nèi)容分析法進(jìn)行分析。最終報(bào)告關(guān)注與“一帶一路”相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題,并闡明如何與讓國(guó)際社會(huì)更了解“一帶一路”。

Roger Guzman

iMEP 2021屆研究生

項(xiàng)目: 中國(guó)民間監(jiān)管

本項(xiàng)目對(duì)2011年以來(lái)中國(guó)民間監(jiān)管的發(fā)展進(jìn)行了文獻(xiàn)回顧。

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Kathinka Fürst 博士

在 iMEP 教授的課程

昆山杜克大學(xué)

1

Key Topics in International Environmental Policy

國(guó)際環(huán)境專(zhuān)題

本模塊課程將以案例為基礎(chǔ),概述國(guó)際環(huán)境政策的關(guān)鍵領(lǐng)域。本課程包括國(guó)際環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際環(huán)境政策與政治、國(guó)際環(huán)境談判等七個(gè)模塊。學(xué)生將參與政策辯論和模擬。本課程的主要目標(biāo)是掌握對(duì)社會(huì)科學(xué)(經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策和政治科學(xué))在環(huán)境中的應(yīng)用,并將核心課程概念轉(zhuǎn)化為各種實(shí)際應(yīng)用。

在 iMEP 我們會(huì)學(xué)什么?

國(guó)際環(huán)境政策的關(guān)鍵領(lǐng)域

2

Environmental Law, Governance and Regulation

環(huán)境法律、法規(guī)和治理

這是一門(mén)環(huán)境法導(dǎo)論課程,強(qiáng)調(diào)在污染控制和資源管理范圍內(nèi)法律概念的實(shí)際應(yīng)用。本課程將探討法律、法規(guī)和治理在保護(hù)、管理和恢復(fù)環(huán)境與自然資源中的作用,重點(diǎn)了解這些問(wèn)題在中國(guó)的進(jìn)程。

iMEP課程

環(huán)境法

3

Environmental Policy Process

環(huán)境政策程序

本課程介紹了環(huán)境政策程序。課程的第一部分總體介紹環(huán)境政策程序,并以不同國(guó)家的案例研究舉例說(shuō)明地方差異。課程的第二部分介紹環(huán)境政策設(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)遇到的各類(lèi)挑戰(zhàn),包括科學(xué)的不確定性、來(lái)自各種利益集團(tuán)的壓力、公眾參與政策制定、用來(lái)預(yù)測(cè)環(huán)境政策影響的工具等。課程的第三部分側(cè)重于執(zhí)行和評(píng)估環(huán)境政策影響的工具。課程的第四部分討論國(guó)際環(huán)境政策的形成及其對(duì)國(guó)家優(yōu)先事項(xiàng)的影響。在整個(gè)課程中,將使用來(lái)自全球司法管轄區(qū)的案例研究來(lái)說(shuō)明這些理論框架在諸如污染控制、氣候變化、保護(hù)與自然資源管理等領(lǐng)域的實(shí)際意義和挑戰(zhàn)。

在 iMEP 我們會(huì)學(xué)些什么?

環(huán)境政策程序

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Kathinka Fürst 博士發(fā)表的學(xué)術(shù)文章

向上滑動(dòng)閱覽

Johnson, Thomas and Kathinka Fürst. Praying for Blue Skies: Artistic Representations of Air Pollution in China, accepted for publication Modern China.

Gleiss, Marielle Stigum, Elin Sther and Kathinka Fürst. Re-theorizing Civil Society in China: Agency and the Discursive Politics of Civil Society Engagement. China Information 33, no. 1 (2018): 3-22.Link:https://網(wǎng)址未加載/10.1177/0920203X18790395

Guttman, Dan, Oran Young, Yijia Jing, Barbara Bramble, Maoliang Bu, Carmen Chen, Kathinka Fürst et al. Environmental Governance in China: Interactions between the State and "Non-State"Actors. Journal of Environmental Management 220 (2018): 126-135.

Link:https://www.網(wǎng)址未加載/science/article/pii/S030147****304924

Fürst, Kathinka. Regulating through Leverage: Civil Regulation in China. PhD Thesis, Amsterdam University, 2016.Link: https://dare.uva.nl/search?identifier=4fc0f14a-22e9-4f06-b61b-6245b50ca…

Van Rooij, Benjamin, Rachel E. Stern and Kathinka Fürst. The Authoritarian Logic of Regulatory Pluralism:Understanding China’s New Environmental Actors. Regulation & Governance 10, no. 1 (2016): 3-13.

Fürst, Kathinka and Jennifer Holdaway. Environment and Health in China: The Role of Environmental NGOs in Policy Innovation. In Civil Society Contributions to Policy Innovation in the PR China, pp. 33-76. Palgrave Macmillan, London, 2015.

Fürst, Kathinka. Accessto Justicein Environmental Disputes: Opportunitiesand Obstacles for Victims of Pollution in China, MA Thesis, University of Oslo, Centre for Development and Environment. 2008.Link:https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/32703/MA_FURST.pdf?sequen…

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相關(guān)往期推文

點(diǎn)擊箭頭后方綠色標(biāo)題復(fù)習(xí)

昆山杜克大學(xué)

iMEP 新聞 | 全球塑料污染危機(jī)項(xiàng)目獲得催化劑項(xiàng)目資助

(2020/05/26)

昆山杜克大學(xué)環(huán)境政策項(xiàng)目 Kathinka Fürst博士參與的一個(gè)跨學(xué)科研究項(xiàng)目——全球塑料污染的解決方案,目前已獲得杜克大學(xué)尼古拉斯環(huán)境政策解決方案研究所(Nicholas Institute for Environmental Policy Solutions)的催化劑項(xiàng)目(Catalyst Program)所提供的種子資金。昆山杜克大學(xué)

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直播| iMEPer 的夏天-實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享【一】

(2019/09/27)

能來(lái)這兩個(gè) NGO 實(shí)習(xí)要感謝 Kathinka Fürst博士的引薦:Kathinka Fürst博士在博士階段對(duì)中國(guó)的環(huán)保 NGO 做了很多的實(shí)地研究,同時(shí)也和環(huán)保 NGO 的從業(yè)人士建立了很多的聯(lián)系。當(dāng)時(shí)我和 Kathinka Fürst 博士說(shuō)我想去一線看看環(huán)保工作是什么樣子,Kathinka Fürst 博士非常高興,說(shuō):“好呀,那你就去這兩個(gè)機(jī)構(gòu)吧!不過(guò)你可得想清楚,你要吃很多苦!盞athinkaFürst 博士這么爽快,我也很高興,事情就這么決定了,F(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)非常慶幸當(dāng)時(shí)自己做的這個(gè)決定。

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邁出第一步,探索自己的無(wú)限可能

(2019/05/29)

Kathinka Fürst 博士對(duì)我的研究計(jì)劃提出了寶貴的修改意見(jiàn),并在研究方法部分提供了很好的指導(dǎo),她還推薦了關(guān)于研究方法的書(shū)籍,特別是關(guān)于如何選取案例進(jìn)行研究。對(duì)于采用調(diào)查、訪談?lì)惙椒ǖ难芯,她也給出了許多建議。

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何瀏陽(yáng) | 越過(guò)山丘

(2018/12/03)

第一次見(jiàn)到 Kathinka Fürst博士的時(shí)候,我和那些其它第一次見(jiàn)到她的人無(wú)異,都驚訝于她流利準(zhǔn)確的中文。她在開(kāi)玩笑的時(shí)候,甚至偶爾會(huì)冒出一兩句極為恰當(dāng)?shù)臐h語(yǔ)方言。她在中國(guó)生活了15年,很多事都發(fā)生了翻天覆地的變化。作為一個(gè)挪威人,在中國(guó)生活的經(jīng)歷讓她認(rèn)識(shí)到了什么叫“與眾不同”,她對(duì)我講到:“我很幸運(yùn),人們對(duì)我的好奇是善意的!

昆山杜克大學(xué)

昆山杜克大學(xué)環(huán)境研究中心副主任與挪威國(guó)王與王后會(huì)面

(2018/10/18)

10月18日,昆山杜克大學(xué)環(huán)境研究中心副主任Kathinka Fürst博士受邀在上海與挪威國(guó)王哈拉爾五世和宋雅王后會(huì)面,共同探討海洋保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)與會(huì)的有阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云、藍(lán)色先鋒項(xiàng)目代表及中國(guó)生態(tài)環(huán)境部的官員。

昆山杜克大學(xué)

Kathinka Fürst 博士代表昆山杜克大學(xué)

向挪威國(guó)王與王后介紹藍(lán)色先鋒項(xiàng)目

回顧 | 藍(lán)色經(jīng)濟(jì)與海洋保護(hù)國(guó)際研討會(huì)

(2018/06/04)

本次研討會(huì)的最后環(huán)節(jié),也是第四個(gè)主題“海洋公益”,由昆山杜克大學(xué)環(huán)境研究中心副主任 Kathinka Fürst 博士開(kāi)場(chǎng)。她從公益角度出發(fā)就海洋保護(hù)和管理做出發(fā)言,討論了目前 NGO 和社會(huì)企業(yè)之間的角色關(guān)系。

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高考志愿怎么填?讀了這篇再?zèng)Q定

(2017/06/08)

Why did I choose to go to China to study the Chinese Language and Culture when I came out of college?You might ask. My experience at theUnited World Collegesparked an even deeper interest in Chinafor me.

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環(huán)境政策碩士項(xiàng)目(iMEP)

昆山杜克大學(xué)環(huán)境政策碩士項(xiàng)目(international Master of Environmental Policy, iMEP) 是由美國(guó)杜克大學(xué)尼古拉斯環(huán)境學(xué)院和桑福德公共政策學(xué)院聯(lián)合設(shè)立。iMEP 集成了環(huán)境管理和公共政策兩大核心課程體系,堅(jiān)持國(guó)際化、跨學(xué)科、創(chuàng)新型的教育特色,致力于培育面向現(xiàn)實(shí)需求的專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)在昆山杜克大學(xué)和美國(guó)杜克大學(xué)的兩年學(xué)習(xí),學(xué)生們將獲得美國(guó)杜克大學(xué)碩士學(xué)位。

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環(huán)境治理方向介紹 | Kathinka Fürst 博士和她的研究團(tuán)隊(duì)

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