2013年景德鎮(zhèn)陶瓷大學藝術類招生簡章(一)

教育部確定的“31所獨立設置的本科藝術院校”之一
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景德鎮(zhèn)陶瓷大學2013年美術類專業(yè)招生簡章暨報考指南

景德鎮(zhèn)陶瓷大學是教育部確定的31所獨立設置的本科藝術院校和94所有資格招收享受中國政府獎學金攻讀各類學位留學生的高校之一，并可招收港澳臺地區(qū)碩士研究生和本科層次學生。學校前身可以追溯至1910年創(chuàng)辦的中國陶業(yè)學堂，1958年經國務院批準組建為本科院校。經過50多年的建設，我校已成為一所以陶瓷為主線，藝術設計與陶瓷文化、陶瓷材料工程與機械、經濟與管理三大學科群協調發(fā)展的多科性高校，已成為全國乃至世界陶瓷文化與陶瓷藝術、陶瓷工程領域人才培養(yǎng)、科學研究與文化交流的重要基地。其中陶瓷藝術設計、陶瓷工程學科在全國陶瓷行業(yè)享有很高的聲譽。
“國內領先，國際一流”是學校根據時代發(fā)展提出的新思路，并在國內外藝術領域廣泛開展交流與合作。近五年，繼成功舉辦“2007年中國美術館師生陶藝作品專展” 和“2008年中美陶藝教育國際研討會”（與美國陶藝教育委員會聯合舉辦）之后，2009年接受聯合國教科文組織邀請赴其總部大樓（巴黎）舉辦“2009年景德鎮(zhèn)陶瓷學院師生陶瓷藝術作品展”，這是世界上第一所進入該組織總部大樓舉辦展覽的大學。2012年成功舉辦古陶瓷科學技術國際研討會，受英國劍橋大學菲茨威廉博物館邀請在該館舉辦“中國白金―景德鎮(zhèn)當代陶瓷藝術作品展”。我校陶瓷藝術成果豐碩，在第十一屆全國美術作品展覽中獲得金獎、銅獎各一項；學校大師輩出，其中中國工藝美術大師和中國陶瓷藝術大師、中國陶瓷設計藝術大師24位。

陶瓷美術學院簡介
1958年開始招收首屆本科生、1985年招收碩士研究生，著名陶瓷藝術家、“推進中國現代陶藝教育與國際交流特殊貢獻獎”獲獎者秦錫麟教授在該學院執(zhí)教。該學院先后培養(yǎng)造就了一批全國知名教授、中國工藝美術大師和中國陶瓷藝術大師�，F有研究生、本科兩個辦學層次，其中設計藝術學、美術學屬省部重點學科。2009年設計學被批準為博士點建設學科，把該學院的辦學提升到更高的層次。目前，該學院在校學生共計2400余人，其中碩士研究生400余人；現有專任教師102人，其中教授16人、副教授19人。該院設有陶瓷設計、陶瓷雕塑、繪畫等六個教研室。
該學院依托景德鎮(zhèn)得天獨厚的陶瓷藝術資源優(yōu)勢，在國內外陶瓷藝術領域廣泛開展交流與合作。每年還選派一批學生到國外去修學旅行，并開通與韓國學�！�2+2”互認學分的辦學形式，以擴大學生的視野；與美國阿爾佛雷德大學、西弗吉尼亞大學，加拿大諾瓦斯科塔藝術學院共同舉辦中國陶藝國際夏季進修學院并定期招收國際學員。
現任院長：何炳欽，教授、博士生導師、中國陶瓷設計藝術大師、江西省教學名師、江西省贛鄱英才555工程人選、江西省文聯副主席、江西省美術家協會副主席、景德鎮(zhèn)市美術家協會主席、景德鎮(zhèn)市政協副主席，享受國務院政府特殊津貼、全國藝術專業(yè)學位研究生教育指導委員會美術與藝術設計專業(yè)分委會委員、教育部藝術設計類專業(yè)教學指導委員會委員。
隸屬美術類本科招生專業(yè)：
陶瓷藝術設計 陶藝 繪畫
陶瓷藝術與工程 雕塑 美術學

本科招生專業(yè)介紹
陶瓷藝術與工程：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有工程技術背景和能力的陶瓷藝術設計高級復合性應用型人才。畢業(yè)生具備根據產品的需要進行陶瓷藝術設計所需的知識、能力和素質。學習陶瓷藝術設計及陶瓷工業(yè)過程相關的課程，掌握陶瓷的藝術設計以及充分利用陶瓷材料的特性進行藝術創(chuàng)作，發(fā)揮陶瓷在藝術上的展現能力，滿足工程需要。畢業(yè)生可以在陶瓷生產部門獨立地從事陶瓷的藝術設計，也可到科研單位和高等院校從事科研與教學等工作。
繪畫：培養(yǎng)學生掌握美術繪畫的基本理論、基本知識、基礎技法，使學生具備美術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力和適應社會發(fā)展需求的綜合素質，具備現代藝術創(chuàng)造思維能力和具有藝術設計實踐技能的高級繪畫專業(yè)創(chuàng)作人才。能在文化藝術及相關領域從事教學、創(chuàng)作、研究、設計、出版、管理等方面工作。
雕塑：培養(yǎng)在造型藝術、立體造型范圍內具備基礎素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進行具像及抽象造型的能力，能在戶外城市、公共環(huán)境雕塑及室內架上雕塑等專業(yè)領域從事專業(yè)創(chuàng)作設計、放大制作，并能從事本專業(yè)教學和研究工作的高級專門人才。學生主要學習古今中外的立體造型基本理論知識，接受平面以及立體造型的基本訓練，掌握以泥塑及硬質材料手段對自然對象進行立體寫生以及立體造型創(chuàng)作設計的基本能力。
美術學：本專業(yè)是以陶瓷藝術史論為特色，以美術教育為基礎的美術學本科教育，為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質人才。學生畢業(yè)后能從事美術教育與研究、設計教育與實踐、藝術評論與編輯、藝術展覽策劃和文物博物館等方面的專業(yè)技術工作。
陶瓷藝術設計：培養(yǎng)陶瓷造型設計、裝飾設計、現代陶藝的高級專門人才。學習美術設計的基礎理論，接受美術方面的系統(tǒng)訓練，掌握本學科系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的專業(yè)技能和較高的文化藝術修養(yǎng)。
陶藝：通過學習陶瓷藝術有關的基本知識，培養(yǎng)具有獨立制作陶藝的技術、技巧，結合現代時尚的觀念表現、運用陶瓷材料的能力，同時能經營開辦陶瓷工作室，系統(tǒng)、完整地掌握本學科的專業(yè)知識，具有較強專業(yè)技能和較高專業(yè)修養(yǎng)。

設計藝術學院簡介
設計藝術學院的前身為成立于1958年的美術系，2000年更名為設計藝術學院，下設產品設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計、動畫等四個專業(yè)和六個專業(yè)方向�，F有研究生、本科兩個辦學層次， 2009年設計學被批準為博士點建設學科。目前，在校學生達到2400余人，專職教師90余人，其中教授8名，副教授10名。
學院擁有中國陶瓷設計研究中心、江西省文化產業(yè)研究中心、藝術設計研究所、《藝術設計》雜志社等多家設計實踐和學術機構，秉承“藝工結合，以藝為主”的辦學思路，依托于學校已有的雄厚辦學基礎以及現代的生產技術優(yōu)勢，致力于工業(yè)產品設計、產業(yè)陶瓷設計、室內外裝飾設計、景觀設計、廣告設計、包裝設計、動漫設計、影視媒體設計與技術等多方面的教學和研究工作。各專業(yè)的教學能夠緊扣市場需求，并能夠根據國內外設計市場的不斷變化及時做出反應，更新教學計劃，調整教學內容。每年都派出學生到韓國、日本、法國等進行學習和交流。培養(yǎng)的學生多次在國內外相關大賽中取得優(yōu)異成績，曾獲得德國紅點獎（設計界的奧斯卡）、IF產品設計大獎、CCTV汽車設計大獎、金陶杯瓷磚設計大獎以及W3衛(wèi)浴設計大獎等各級獎項，參與世博會、中博會禮品和常州天寧寺寶塔瓷佛殿的設計制作等，數百項設計成果被各大企業(yè)采用。
現任院長：寧鋼教授、景德鎮(zhèn)陶瓷學院校長助理，博士生導師、享受國務院特殊津貼專家，中國陶瓷藝術大師、中國工藝美術大師評委，中國陶瓷設計藝術大師評委，江西省贛鄱英才555工程人選，首批百千萬人才工程專家，江西省高校中青年學科帶頭人，江西文化藝術學科帶頭人，江西省教學名師，江西省美術家協會工業(yè)設計藝委會副主任。
隸屬美術類本科招生專業(yè)：
環(huán)境設計 視覺傳達設計
動畫 產品設計

本科招生專業(yè)介紹
環(huán)境設計：培養(yǎng)各類民用建筑的室內外環(huán)境藝術設計、景觀設計的高級專門人才。學習美術設計的基礎理論，接受環(huán)境藝術方面的系統(tǒng)訓練，掌握本學科的專業(yè)知識，具有較強的專業(yè)技能和較高的文化藝術修養(yǎng)。能理解和掌握室內外環(huán)境設計對生態(tài)平衡和人們生活的影響。
視覺傳達設計：培養(yǎng)能在專業(yè)設計機構、高等院校和科研單位等從事市場研究、傳媒研究、視覺表現研究、媒體策略、廣告設計、品牌推廣、包裝、書籍設計和企業(yè)形象設計及展示設計等視覺設計、策劃方面的高級專門人才。系統(tǒng)學習美術設計的基礎理論，接受美術方面的系統(tǒng)訓練，掌握本學科系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有較強的專業(yè)技能和較高的文化藝術修養(yǎng)。
動畫：培養(yǎng)具有動畫設計創(chuàng)作、教育、研究、設計、生產和策劃等方面能力的高層次專業(yè)人才，能在各類動畫等企事業(yè)單位從事動畫設計、影視片頭、廣告創(chuàng)作、游戲美工、教學科研和管理方面的工作。學生在校期間主要學習影視動畫創(chuàng)作的基礎理論和知識，掌握動畫設計及制作技法，使之具備本專業(yè)基本知識和創(chuàng)新思維及實踐能力的綜合素質，以滿足社會發(fā)展對動畫專業(yè)人才的需求。
產品設計（原工業(yè)設計專業(yè)）：培養(yǎng)具備工業(yè)設計的基礎理論、知識與應用能力，能在設計部門、教學、科研單位從事工業(yè)產品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、材料與結構、外形與工藝、人與產品、產品與環(huán)境及市場的關系，并將這些關系統(tǒng)一表現在產品的造型設計上的基本能力。