吉林師范大學(xué)2021年藝術(shù)類本科專業(yè)招生計(jì)劃
藝術(shù)類招生計(jì)劃
2021/7/17
吉林師范大學(xué)2021年藝術(shù)類本科專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè) | 科類 | 計(jì)劃性質(zhì) | 天津 | 河北 | 山西 | 內(nèi)蒙古 | 遼寧 | 湖北 |
美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 3 | 3 | ||||
美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 15 | 3 | 4 | |||
繪畫 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 3 | 2 | ||||
繪畫 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
繪畫 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 13 | 3 | 3 | |||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文) | 對口支援阿勒泰 | ||||||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 2 | ||||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 5 | 3 | ||||
動畫 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | |||||
動畫 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
動畫 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 10 | 3 | 3 | |||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 3 | 2 | ||||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 8 | 3 | 3 | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文) | 中外合作辦學(xué) | 10 | |||||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(理) | 中外合作辦學(xué) | ||||||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文理綜合) | 中外合作辦學(xué) | 10 | |||||
書法學(xué) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 4 | |||||
書法學(xué) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
音樂學(xué) | 藝術(shù)(文) | 對口支援阿勒泰 | ||||||
音樂學(xué) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 5 | |||||
音樂學(xué) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
音樂學(xué) | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 5 | 4 | 3 | 3 | ||
音樂表演（聲樂） | 藝術(shù)(文) | 非定向 | ||||||
音樂表演（器樂） | 藝術(shù)(文) | 非定向 | ||||||
音樂表演（聲樂） | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
音樂表演（器樂） | 藝術(shù)(理) | 非定向 |
專業(yè) | 科類 | 計(jì)劃性質(zhì) | 吉林 | 黑龍江 | 江蘇 | 四川 | 陜西 | 湖南 |
美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 12 | 5 | 2 | 2 | ||
美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 4 | |||||
美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 3 | |||||
繪畫 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 3 | 5 | 2 | 2 | ||
繪畫 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 1 | |||||
繪畫 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | |||||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文) | 對口支援阿勒泰 | ||||||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 5 | 4 | 2 | 1 | ||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 2 | |||||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | |||||
動畫 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 11 | 5 | ||||
動畫 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 6 | |||||
動畫 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | ||||||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 11 | 5 | ||||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 3 | |||||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | |||||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文) | 中外合作辦學(xué) | 30 | |||||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(理) | 中外合作辦學(xué) | 11 | |||||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文理綜合) | 中外合作辦學(xué) | ||||||
書法學(xué) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 5 | 3 | 4 | |||
書法學(xué) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 1 | |||||
音樂學(xué) | 藝術(shù)(文) | 對口支援阿勒泰 | ||||||
音樂學(xué) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 33 | 5 | ||||
音樂學(xué) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 6 | |||||
音樂學(xué) | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 4 | 4 | ||||
音樂表演（聲樂） | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 14 | |||||
音樂表演（器樂） | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 7 | |||||
音樂表演（聲樂） | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 3 | |||||
音樂表演（器樂） | 藝術(shù)(理) | 非定向 | 1 |
專業(yè) | 科類 | 計(jì)劃性質(zhì) | 安徽 | 江西 | 山東 | 河南 | 新疆 | 廣西 |
美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 2 | ||||
美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
美術(shù)學(xué) | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | 3 | 15 | |||
繪畫 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 2 | ||||
繪畫 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
繪畫 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | 3 | 12 | |||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文) | 對口支援阿勒泰 | 2 | |||||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 2 | ||||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 6 | |||||
動畫 | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 2 | ||||
動畫 | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
動畫 | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | 14 | ||||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 2 | 2 | ||||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 2 | 4 | 10 | |||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文) | 中外合作辦學(xué) | 5 | 10 | ||||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(理) | 中外合作辦學(xué) | ||||||
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 藝術(shù)(文理綜合) | 中外合作辦學(xué) | 10 | 14 | ||||
書法學(xué) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 4 | 4 | 5 | |||
書法學(xué) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
音樂學(xué) | 藝術(shù)(文) | 對口支援阿勒泰 | 3 | |||||
音樂學(xué) | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 5 | 2 | ||||
音樂學(xué) | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
音樂學(xué) | 藝術(shù)(文理綜合) | 非定向 | 4 | 4 | ||||
音樂表演（聲樂） | 藝術(shù)(文) | 非定向 | ||||||
音樂表演（器樂） | 藝術(shù)(文) | 非定向 | 5 | |||||
音樂表演（聲樂） | 藝術(shù)(理) | 非定向 | ||||||
音樂表演（器樂） | 藝術(shù)(理) | 非定向 |
錄取原則
1.美術(shù)學(xué)（師范）、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、繪畫、動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）、書法學(xué)（師范）專業(yè)：在高考文化課成績達(dá)到考生所在省最低控制分?jǐn)?shù)線且專業(yè)課成績合格的投檔考生中，按綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取。綜合成績=高考文化課成績的60%+專業(yè)課成績的100%。綜合成績相同時，按照專業(yè)課成績從高到低擇優(yōu)錄取，專業(yè)課成績再次相同時，按高考單科成績從高到低擇優(yōu)錄取。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）只錄取有專業(yè)志愿的考生。
2.音樂學(xué)專業(yè)：在高考文化課成績達(dá)到考生所在省最低控制分?jǐn)?shù)線且專業(yè)課成績合格的投檔考生中，按綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取。綜合成績=高考文化課成績的60%+專業(yè)課成績的100%。綜合成績相同時，按照專業(yè)課成績從高到低擇優(yōu)錄取，專業(yè)課成績再次相同時，按高考單科成績從高到低擇優(yōu)錄取。
3.音樂表演專業(yè)：在高考文化課成績達(dá)到考生所在省最低控制分?jǐn)?shù)線且專業(yè)課成績合格的投檔考生中，按專業(yè)課成績從高到低擇優(yōu)錄取。專業(yè)課成績相同時，按照高考文化課成績從高到低擇優(yōu)錄取，高考文化課成績再次相同時，按高考單科成績從高到低擇優(yōu)錄取。
4.廣播電視編導(dǎo)專業(yè)：在高考文化課成績達(dá)到我校普通類專業(yè)在考生所在省最低控制分?jǐn)?shù)線的投檔考生中，按高考文化課成績從高到低擇優(yōu)錄取。高考文化課成績相同時，按高考單科成績從高到低擇優(yōu)錄��；只錄取有專業(yè)志愿的考生，不接受專業(yè)調(diào)劑。
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