吉林醫(yī)藥學(xué)院校長蔡建輝教授為2021級新生作校情校史教育報告

按照學(xué)校新生入學(xué)教育工作的統(tǒng)一安排，9月22日下午，在文體活動中心，學(xué)校校長蔡建輝教授為3000多名2021級新生作校情校史教育報告。

學(xué)校黨委宣傳部（黨委教師工作部）部長徐衛(wèi)東主持報告會。

“看著你們一張張充滿朝氣，帶著渴望好奇又充滿自信的年輕面孔，作為一名曾經(jīng)的大學(xué)生，你們今天的老師、學(xué)校的校長，我祝福你們，你們精彩的大學(xué)生活已經(jīng)開始了！”“你們的到來，讓我們美麗的校園充滿了青春的活力；你們的到來，必將為學(xué)校的杰出校友隊伍注入無限的希望；你們的到來，也必將續(xù)寫學(xué)校校史更加美好的篇章�！笔紫�，蔡建輝的一番肺腑之言，瞬間拉近了與新生們的心靈距離，現(xiàn)場頓時響起了熱烈的掌聲。

報告中，蔡建輝緊緊圍繞“傳承軍魂 踐行中國夢——知校愛校榮校 成人成才成功”這一主題，結(jié)合自身感受，為新生詳細介紹了學(xué)校的歷史沿革、蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀和美好的未來，解讀了大學(xué)的真正內(nèi)涵，并對大家如何度過充實而有意義的大學(xué)時光，最終實現(xiàn)成人、成才、成功，提出了殷切的期望。

“一個人無論做什么，最重要的是先找準方向、確定目標�！辈探ㄝx通過講述自己從大學(xué)本科到博士研究生畢業(yè)的十年求學(xué)經(jīng)歷，回答了新生“究竟什么是大學(xué)？”和“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)？”的問題。他認為，大學(xué)就是大人之學(xué)，是匯聚“大”師和培養(yǎng)“大”學(xué)生之學(xué)府 ，是刻苦鉆研、追求真理、放飛理想的地方，能讓人獲取知識、培養(yǎng)能力，能讓人發(fā)現(xiàn)自我、升華人生。蔡建輝親切地告訴新生，在面臨生活環(huán)境、學(xué)習要求和社會活動的變化時，應(yīng)努力做到“學(xué)習目標要自主，人際交往要自信，生活態(tài)度要自立�！�

蔡建輝說，良好的開端是成功的一半，校情校史教育的目的是讓同學(xué)們盡快較為全面、直觀、深入地了解學(xué)校的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀、傳統(tǒng)精神和輝煌成就，從而激發(fā)同學(xué)們知校、愛校、榮校意識，使學(xué)校的優(yōu)秀精神財富代代相傳；增強同學(xué)們“我是吉醫(yī)人”的認同感、歸屬感、責任感和自豪感；促進同學(xué)們對學(xué)校發(fā)展的宏觀政策和方向有更清晰的認識，盡快走上成人、成才、成功之路。

隨后，蔡建輝介紹了吉林市的市情，詳細闡釋了我校校標、校訓(xùn)、校風、教風、學(xué)風和吉醫(yī)精神的深層次涵義，還介紹了學(xué)校的7位校領(lǐng)導(dǎo)。

“追根溯源，正本清源。每一位吉醫(yī)人，都應(yīng)該銘記校史。”在介紹學(xué)校歷史沿革時，蔡建輝生動地講解了學(xué)校由1952年建校至今，通過幾代師生的不懈努力走過的奮斗歷程。蔡建輝說，69年來，學(xué)校從“東北軍區(qū)空軍軍醫(yī)學(xué)校”“東北軍區(qū)空軍軍醫(yī)訓(xùn)練班”“ 空軍衛(wèi)生學(xué)�！薄翱哲娷娽t(yī)學(xué)�！薄翱哲娽t(yī)學(xué)�？茖W(xué)�！薄翱哲娽t(yī)學(xué)高等專科學(xué)�！� “第四軍醫(yī)大學(xué)吉林軍醫(yī)學(xué)院”發(fā)展到今天萬人規(guī)模的吉林醫(yī)藥學(xué)院，附屬465醫(yī)院從1978年被正式確定為學(xué)校教學(xué)醫(yī)院歸學(xué)校管理到1996年被確定為三級甲等醫(yī)院再至今天，學(xué)校和醫(yī)院不斷成長壯大，殊為不易。

“先后為軍隊和地方培養(yǎng)醫(yī)務(wù)干部3萬多人，現(xiàn)在空軍部隊90％以上的醫(yī)務(wù)干部是我校培養(yǎng)的學(xué)員。我們校友中有將軍、有學(xué)者、有領(lǐng)導(dǎo)、有英模。這是我校校友俞夢孫，中國工程院院士，空軍航空醫(yī)學(xué)研究所航空醫(yī)學(xué)工程研究中心主任；這是校友肖華軍，中國航空航天醫(yī)學(xué)專家。下面這張照片，是校友徐卸古，少將軍銜，曾任軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院副院長。這是2013年，習近平總書記為我校82級畢業(yè)生蔡紅霞頒發(fā)南丁格爾獎?wù)隆！薄笆�七年來我們學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展取得了許多新的跨越，實現(xiàn)了國家級人才和培訓(xùn)基地、國家級特色專業(yè)和一流課程、國家級科研項目、省級教學(xué)成果一等獎、省級一級重點學(xué)科建設(shè)點等新的突破，教學(xué)質(zhì)量顯著提升，科學(xué)研究實力日趨增強，服務(wù)社會能力持續(xù)提高，社會影響力不斷擴大�！薄耙平晦k學(xué)十七年來，學(xué)校實現(xiàn)了‘萬人規(guī)模、千畝校園、百名英才、十億資產(chǎn)’的階段性目標，學(xué)校堅持‘傳承軍魂，醫(yī)德為先，醫(yī)術(shù)為本’，深化醫(yī)教協(xié)同，推動特色發(fā)展，取得了顯著成效和許多新的突破，辦學(xué)條件明顯改善，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和硬件保障�！泵慨敳探ㄝx這樣自豪地說起時，現(xiàn)場總能響起陣陣熱烈的掌聲。

接著，蔡建輝圍繞“師資隊伍”“辦學(xué)條件”“教學(xué)工作”“科研工作”“臨床醫(yī)療”“對外交流”“校園文化”等方面，介紹了學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀。蔡建輝說，師資隊伍優(yōu)良，辦學(xué)條件優(yōu)越，專業(yè)影響力不斷擴大，科研工作蓬勃發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量工程和科研攀登工程取得顯著成績，臨床醫(yī)療條件能較好滿足學(xué)校發(fā)展需要，學(xué)校重視學(xué)術(shù)交流、大力推進國際化辦學(xué)，校園文體生活豐富多彩，作為吉林省惟一一所獨立設(shè)置的西醫(yī)本科院校，每一個“吉醫(yī)人”都應(yīng)為母校感到自豪。

之后，蔡建輝向大家描繪了學(xué)校的美好未來。他指出：“學(xué)校將繼續(xù)堅持‘傳承軍魂，醫(yī)德為先，醫(yī)術(shù)為本’，進一步突出地方性、強化應(yīng)用型、推進國際化，以建成吉林省特色高水平應(yīng)用型醫(yī)藥本科院校為戰(zhàn)略目標，落實學(xué)�！�十三五’規(guī)劃，謀劃‘十四五’規(guī)劃，努力實現(xiàn)辦學(xué)層次和辦學(xué)質(zhì)量雙提升，將學(xué)校建設(shè)成為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的搖籃、推動區(qū)域科技創(chuàng)新的沃土和服務(wù)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基地�！�

“同學(xué)們！你們作為吉林醫(yī)藥學(xué)院新的血液，不僅要傳承吉醫(yī)69年的榮耀和紅色基因，也要接過吉醫(yī)邁向百年輝煌的重任，更要與千千萬萬中國青年一樣承擔起‘為中華民族偉大復(fù)興而讀書’的歷史使命和崇高責任。”蔡建輝希望新生們要提高素質(zhì)、首先成人，不斷培養(yǎng)健全的人格、高度的社會責任感和強烈的團隊合作意識，成長為能適應(yīng)社會的人，具備基本的生活能力、辨別能力、自我選擇能力和管理自己的自律能力，學(xué)會辨別和選擇，明是非、知榮辱，知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，能夠嚴格規(guī)范自己的行為，從多個角度認識自己，提高素質(zhì)，為成才成功奠定堅實基礎(chǔ)；要快樂學(xué)習、鍛煉成才，在閱讀中吸取營養(yǎng)，在交流中激發(fā)靈感，在思考中形成思想，在創(chuàng)造中體味快樂，在成長中感受幸福，勤奮學(xué)習、努力實踐，成為有知識、有能力、有素質(zhì)的人才；要不懈追求、立志成功，集天賦、環(huán)境和努力程度三大要素于一體，不斷體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)人生成功。

“‘人生在勤，貴在堅持’是成功的基礎(chǔ)；‘學(xué)會取舍，善于總結(jié)’是成功的關(guān)鍵；‘心懷感恩，自強不息’是成功的核心；‘尊重別人，依靠集體’是成功的保證�！�

“大家應(yīng)該確立人人有潛質(zhì)、人人有長項、人人可激發(fā)、人人可塑造、人人能成才、人人可成功的觀念。任何一個人，只要合理地設(shè)計自己，瞄準目標、鍥而不舍、努力付出、堅持不懈，就一定會成功！”

“同學(xué)們，千里之行，始于足下。今天，你們的夢想在吉醫(yī)放飛；明天，吉醫(yī)會因為你們而更加輝煌！”

蔡校長最后希望同學(xué)們將“中國夢·健康夢·個人夢”三夢合一，快樂學(xué)習、健康成長，早日成人、成才、成功，為健康中國助力，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢添彩。

蔡建輝，國家二級教授、主任醫(yī)師，醫(yī)學(xué)博士，博士生導(dǎo)師，新世紀百千萬人才工程國家級人選，享受國務(wù)院政府特殊津貼，是全國優(yōu)秀科技工作者、教育部高等學(xué)校教指委委員、全國農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)院校聯(lián)盟副理事長、吉林省人大代表�，F(xiàn)為國家特色專業(yè)負責人、吉林省特色高水平A類專業(yè)負責人、首批國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目負責人、吉林省高校臨床技能實驗教學(xué)示范中心負責人、中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室負責人、吉林省省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)負責人、吉林省高等學(xué)校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心負責人、吉林省金課負責人、吉林省特色高水平A類學(xué)科帶頭人、吉林省科技廳抗體工程科技協(xié)同創(chuàng)新中心主任、首批吉林省高校黃大年式教師團隊負責人、吉林省優(yōu)秀教學(xué)團隊負責人�，F(xiàn)兼任吉林省高校醫(yī)學(xué)類專業(yè)教指委副主委、教育部國家級教學(xué)成果獎評審專家、長江學(xué)者通訊評審專家、吉林省科技廳和人社廳、重慶市、廣東省、河北省和江西省科技廳等評審專家等職務(wù)。

蔡建輝的主要研究方向是胸部創(chuàng)傷、心臟大血管疾病、生物藥臨床藥效、高等教育管理。近年來，成功開展了吉林省首例心肺聯(lián)合移植術(shù)、腔內(nèi)隔絕術(shù)等國內(nèi)先進的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)15項；先后主持完成國家和省部級科研項目13項、省級教研重點項目3項，在研國家自然科學(xué)基金重大科研儀器研制項目和省科技廳重點項目及部級教研項目共5項；在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文107篇，其中被SCI、CA收錄36篇；曾獲國家科技進步二等獎、陜西省優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎、“十五”全軍后勤重大科技成果獎、吉林省教學(xué)成果一等獎及吉林省科學(xué)技術(shù)二等獎等23項；主編、副主編、參編學(xué)術(shù)著作和規(guī)劃教材13部。

撰稿/攝影/編輯：王冬雨

責編：郭天笑

審核：徐衛(wèi)東