書(shū)法學(xué)院簡(jiǎn)介及專業(yè)介紹-中國(guó)美術(shù)學(xué)院

招生專業(yè)
2024-2-07 17:19:44 文/羅霞 圖/蘇婧琦
書(shū)法學(xué)院
基本介紹:
1963年,中國(guó)美術(shù)學(xué)院首設(shè)書(shū)法篆刻專業(yè);2001年,成立中國(guó)第一個(gè)書(shū)法系。本系以“固本培元、借古開(kāi)今”為建設(shè)宗旨,堅(jiān)持深入傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的學(xué)科建設(shè)道路,注重學(xué)術(shù)品味,重視文化修養(yǎng),強(qiáng)調(diào)國(guó)學(xué)基礎(chǔ),突出理論與實(shí)踐、基礎(chǔ)與個(gè)性、綜合與專精相結(jié)合的教學(xué)思路,形成了完整的高等書(shū)法教育教學(xué)體系和鮮明的教學(xué)特色,在國(guó)內(nèi)外高等書(shū)法教育領(lǐng)域有著極為廣泛的影響力。2023年4月8日,在中國(guó)美術(shù)學(xué)院建校95周年系列學(xué)術(shù)活動(dòng)暨2023“國(guó)美發(fā)布”上立中國(guó)美術(shù)學(xué)院書(shū)法學(xué)院成立。書(shū)法學(xué)院的成立是在“美術(shù)與書(shū)法”調(diào)整為一級(jí)學(xué)科背景下,提高完善我國(guó)高等書(shū)法教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)體系、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信的重要舉措。
書(shū)法學(xué)院以培養(yǎng)具有較高書(shū)法篆刻創(chuàng)作實(shí)踐與學(xué)術(shù)研究能力的專門(mén)人才為目標(biāo)。
本科設(shè)有書(shū)法與篆刻、書(shū)法學(xué)與教育兩個(gè)專業(yè)方向。
碩士設(shè)學(xué)術(shù)性碩士與專業(yè)型碩士。學(xué)術(shù)性碩士研究方向?yàn)闀?shū)法篆刻理論研究,在中國(guó)文化的整體框架中,深入研究書(shū)學(xué)和印學(xué)的本質(zhì)規(guī)律和核心內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生從閱讀記錄到日常書(shū)寫(xiě)的基本能力,將文字學(xué)、金石學(xué)、古文獻(xiàn)學(xué)等學(xué)科知識(shí)融入到書(shū)學(xué)、印學(xué)理論研究,做到理論與實(shí)踐、專精與博通相結(jié)合,立足傳統(tǒng),融匯東西,培養(yǎng)出既具傳統(tǒng)士人情懷,又兼現(xiàn)代學(xué)術(shù)視野的理論研究與創(chuàng)作研究兼能之才,能勝任各層面學(xué)術(shù)研究工作之崗位要求。專業(yè)型碩士研究方向?yàn)闀?shū)法篆刻創(chuàng)作研究,堅(jiān)持民族文化的獨(dú)立性與獨(dú)特性,窮源竟流,深入研究傳統(tǒng)書(shū)法篆刻藝術(shù)的本質(zhì)規(guī)律和核心內(nèi)涵,打開(kāi)“通人之學(xué)”的治學(xué)門(mén)徑,充分挖掘傳統(tǒng)書(shū)法篆刻的東方審美特質(zhì)和藝術(shù)精神。夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、深化專業(yè)能力、拓展學(xué)術(shù)視野,努力探索傳統(tǒng)書(shū)法篆刻創(chuàng)作語(yǔ)言的當(dāng)代活化,從而培養(yǎng)出能勝任書(shū)法篆刻創(chuàng)作專業(yè)崗位要求的藝術(shù)人才。
博士研究生設(shè)有三個(gè)方向,分別為中國(guó)書(shū)法的創(chuàng)作與理論研究、中國(guó)書(shū)法篆刻的傳承與傳播研究和現(xiàn)代書(shū)法的跨界實(shí)踐與研究。
學(xué)生人數(shù):本科生114人,其中碩士研究生112人,博士研究生34人。
師資概況:現(xiàn)有教師13人,其中教授7人,副教授3人。
主要課程:篆書(shū)臨摹、隸書(shū)臨摹、楷書(shū)臨摹、行書(shū)臨摹、草書(shū)重視文化修養(yǎng)臨摹、篆刻臨摹、書(shū)法創(chuàng)作、篆刻創(chuàng)作、古文字學(xué)古漢語(yǔ)、書(shū)畫(huà)題跋、金石學(xué)、文獻(xiàn)目錄學(xué)、歷代書(shū)論、歷印論、中國(guó)書(shū)法史、中國(guó)印學(xué)史、書(shū)法教育史、日本書(shū)法史、書(shū)法美學(xué)等。
與書(shū)法相關(guān)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu):
古文字書(shū)法研究中心
宗旨:對(duì)古文字書(shū)法、篆刻創(chuàng)作實(shí)踐進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)和理論研究,配合書(shū)法、篆刻教學(xué)、創(chuàng)作和科研,進(jìn)行文字學(xué)、訓(xùn)沽學(xué)等方面的指導(dǎo),培養(yǎng)古文字書(shū)法的青年學(xué)子和研究人才,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增進(jìn)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的文化交流與合作。
現(xiàn)代書(shū)法研究中心
宗旨:推動(dòng)書(shū)法與當(dāng)代藝術(shù)的對(duì)話,加強(qiáng)書(shū)法與其他藝術(shù)門(mén)類的互動(dòng)交流,站在當(dāng)代高等書(shū)法教育的前沿,建構(gòu)面向當(dāng)代藝術(shù)的書(shū)法教育和科研體系,并成為國(guó)際現(xiàn)代書(shū)法交流的核心機(jī)構(gòu)。
中國(guó)書(shū)畫(huà)鑒賞中心
宗旨:對(duì)中國(guó)書(shū)畫(huà)鑒定、品鑒、欣賞的諸多層面進(jìn)行學(xué)科化、系統(tǒng)化地梳理與探究,并在此基礎(chǔ)上逐步確立與形成一門(mén)具備現(xiàn)代復(fù)合型學(xué)科背景的新型人文學(xué)科書(shū)畫(huà)鑒賞學(xué)。同時(shí)培養(yǎng)具備多學(xué)科交叉特性的新型書(shū)畫(huà)鑒賞人才,解決中國(guó)藝術(shù)市場(chǎng)對(duì)這方面專業(yè)人員的迫切需求。
視覺(jué)中國(guó)協(xié)同創(chuàng)新中心
宗旨:視覺(jué)中國(guó)協(xié)同創(chuàng)新中心,以“錘煉中國(guó)文化的視覺(jué)內(nèi)涵,塑造文化強(qiáng)國(guó)的視覺(jué)形態(tài),提升當(dāng)代生活的視覺(jué)品質(zhì),拓展文化開(kāi)放的視覺(jué)通道”為宗旨,聚集國(guó)際一流漢學(xué)家與中國(guó)學(xué)研究學(xué)者,組建了一支國(guó)際化、精英化、多元化的教研團(tuán)隊(duì)。中心聚焦“視覺(jué)國(guó)學(xué)”、“視覺(jué)鄉(xiāng)土”、“視覺(jué)當(dāng)代”三大實(shí)踐領(lǐng)域,努力在國(guó)際語(yǔ)境中,以視覺(jué)方法活化中國(guó)傳統(tǒng),以視覺(jué)產(chǎn)品承載中國(guó)精神,以視覺(jué)語(yǔ)言述說(shuō)中國(guó)故事,以視覺(jué)文化彰顯中國(guó)風(fēng)采,面向全球生動(dòng)再現(xiàn)中國(guó)文化的民族特色和時(shí)代特色。中心緊扣當(dāng)下全球文化視覺(jué)轉(zhuǎn)向的現(xiàn)實(shí)需求,回應(yīng)“大數(shù)據(jù)、全媒體、后網(wǎng)絡(luò)”時(shí)代文化生產(chǎn)和信息傳播的新形勢(shì)、新特征,以跨領(lǐng)域協(xié)作、多學(xué)科交融、傳統(tǒng)活化創(chuàng)新為特色,聯(lián)合全球中國(guó)學(xué)研究重鎮(zhèn),持續(xù)匯聚國(guó)際頂尖人才,建構(gòu)以視覺(jué)文化為核心的中國(guó)學(xué)系統(tǒng),打造全球性的中國(guó)藝術(shù)文化的教育網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立中國(guó)視覺(jué)文化整合創(chuàng)新與國(guó)際傳播的大格局。
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