2023年浙江外國語學(xué)院專業(yè)介紹-小學(xué)教育(師范)專業(yè)

招生專業(yè)
2023-7-27 11:10:24 文/吳建國 圖/蔡宇
小學(xué)教育(師范)
學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)
立足基礎(chǔ)教育改革需求,貫徹黨的教育方針,以浙江為主,面向長三角,培養(yǎng)師德高尚,實(shí)踐能力強(qiáng),具有家國情懷、國際視野的“愛兒童、會教學(xué)、重育人、能發(fā)展”的小學(xué)骨干教師。
主要課程
普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、普通教育學(xué)、中外教育史、教育哲學(xué)專題講座、教育管理學(xué)、小學(xué)教育研究方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、比較教育、德育論、教師專業(yè)發(fā)展、教育理論前沿等教育基本理論課程。書法、美術(shù)、音樂、普通話、現(xiàn)代教育技術(shù)等師范技能課程。小學(xué)班主任工作、小學(xué)數(shù)學(xué)/語文/英語課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)/語文/英語課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、兒童游戲、教育三習(xí)等教育實(shí)踐導(dǎo)向的課程,F(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、兒童文學(xué)、外國文學(xué)、語言學(xué);高等數(shù)學(xué)、初等數(shù)論、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、幾何畫板、數(shù)學(xué)文化與數(shù)學(xué)思維;英語語音、口語、聽力、閱讀、寫作、高級英語、二語習(xí)得理論等分方向的學(xué)科本體知識類課程。
就業(yè)方向
2020屆、2021屆、2022屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為94.81%、96.25%、97.32%。除部分同學(xué)在國內(nèi)外知名高校,如浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、香港大學(xué)、香港城市大學(xué)、英國倫敦大學(xué)、愛爾蘭圣三一大學(xué)、悉尼大學(xué)等,繼續(xù)升學(xué)讀研外,絕大部分畢業(yè)生在杭州市學(xué)軍小學(xué)、天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)、求是教育集團(tuán)、文三教育集團(tuán)、天長小學(xué)、行知小學(xué)、云谷學(xué)校、崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、娃哈哈雙語國際學(xué)校、維瀚國際學(xué)校、英特西溪外國語學(xué)校、錢塘外國語學(xué)校等省內(nèi)外知名小學(xué)任教。
專業(yè)特色
作為浙江省“十三五”特色專業(yè)和國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),依托六十余年師訓(xùn)、干訓(xùn)的歷史積淀與三十余年中德、十余年中美教師教育合作的國際化資源,本專業(yè)的人才培養(yǎng)兼具實(shí)踐性與國際化特色。
對實(shí)踐的重視體現(xiàn)在四個(gè)方面:
其一,由理論水平高且與小教一線長期聯(lián)系的國培、省培名師領(lǐng)銜授業(yè)團(tuán)隊(duì),1/3的專業(yè)教師為“雙師雙能”型教師;
其二,“三導(dǎo)領(lǐng)航”,為每名在校本科生配備一名校內(nèi)理論導(dǎo)師,一名校外實(shí)踐導(dǎo)師,以及一名高年級導(dǎo)生;
其三,“四課堂聯(lián)動(dòng)”,整合課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、社會實(shí)踐、海外游學(xué)四課堂的教育資源,最大化發(fā)揮綜合育人優(yōu)勢;
其四,“師范技能人人過關(guān)”,依托自主過關(guān)訓(xùn)練平臺與校內(nèi)外導(dǎo)師,將師范技能訓(xùn)練貫穿全程,確保人人過關(guān)。
國際化特色體現(xiàn)在三個(gè)方面:
其一,師資隊(duì)伍國際化程度高,50%專任教師有一年以上留學(xué)經(jīng)歷;
其二,開設(shè)諸如“國際理解教育”“可持續(xù)發(fā)展教育”“國際基礎(chǔ)教育發(fā)展”等這樣一些面向國際教育改革前沿的課程,拓展學(xué)生的視野;
其三,以長短期的學(xué)生出國境交流項(xiàng)目與國際志愿者服務(wù),拓展學(xué)生的國際化學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)歷。
惟學(xué)無際,未來可期
少年眼中有光
腳下有路
九月金秋時(shí)
我們期待每一次的相遇
天青色等煙雨,而我在教院等你
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