【浙江科技大學(xué)簡介】浙江科技大學(xué)介紹最新最全,浙江科技大學(xué)歷史由來圖片文字資料,浙江科技大學(xué)發(fā)展歷程簡介

學(xué)校前身由浙江大學(xué)和杭州市于1980年創(chuàng)辦。2023年11月,經(jīng)教育部批準,更名為浙江科技大學(xué)。經(jīng)過40多年的建設(shè),已發(fā)展成為一所國際化辦學(xué)和區(qū)域特色鮮明的一流應(yīng)用型省屬本科高校。

學(xué)校有兩個校區(qū),小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū),毗鄰西溪濕地,校園占地面積1900余畝,建筑面積約47萬平方米;安吉校區(qū)位于“綠水青山就是金山銀山”理念發(fā)源地——湖州安吉,土地面積1000余畝,建筑面積約17萬平方米。學(xué)校下設(shè)17個二級學(xué)院、1個教學(xué)部;現(xiàn)有57個本科專業(yè),6個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點;有全日制本科生、研究生19600余名,各類來華留學(xué)生1200余名;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約5億元,紙質(zhì)適用圖書200余萬冊。

學(xué)校擁有一支具有國際化視野、學(xué)術(shù)水平高、師德師風(fēng)高尚、梯隊結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀人才隊伍,F(xiàn)有在編教職工1693名,專任教師1380名,其中高級職稱教師540余名,具有博士學(xué)位教師占56%,具有6個月以上海外學(xué)術(shù)經(jīng)歷教師占32%,具有工程實踐背景教師占比近50%;擁有浙江省特級專家1人次,“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊帶頭人、國家高層次人才特殊支持計劃、國家百千萬人才工程、國家有突出貢獻的中青年專家等國家級人才20人次,省部級人才近120人次。

學(xué)校現(xiàn)有“十三五”省一流學(xué)科6個,省重點實驗室、省國際科技合作基地、教育部國別和區(qū)域研究中心等省部級以上科研創(chuàng)新平臺和智庫14個,與工信部工業(yè)文化發(fā)展中心共建研究中心1個,擁有浙江省重點科技創(chuàng)新團隊3個,省高校科技創(chuàng)新團隊2個,與地方合作共建地方研究院以及科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心19個。近年來學(xué)校獲得省部級及以上科研成果獎40余項,其中國家科學(xué)技術(shù)獎2項、省科學(xué)技術(shù)獎一等獎9項。

長期以來,學(xué)校致力于建設(shè)“德國模式、中國特色”的新型現(xiàn)代應(yīng)用型大學(xué),秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”校訓(xùn),堅持“學(xué)以致用、全面發(fā)展”的育人理念,以打造“卓越工程師的搖籃”為目標,積極開展教育教學(xué)改革與實踐,培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會責(zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人才試點院校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”入選學(xué)校和“國家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進工程——產(chǎn)教融合發(fā)展工程”建設(shè)高校,是浙江省數(shù)字化制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟牽頭單位,F(xiàn)有國家級實踐教學(xué)平臺7個,教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地等省部級實踐教學(xué)平臺30個,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點等國家級專業(yè)9個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點等33個,8個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證,3個專業(yè)通過德國專業(yè)認證委員會認證,F(xiàn)有國家級、省級一流本科課程156門,國家級、省部級教材(項目)60部(項)。近兩屆獲國家級教學(xué)成果獎3項、全國優(yōu)秀教材獎1項、省級教學(xué)成果一等獎1項、省級教學(xué)成果二等獎6項。

學(xué)校在國際、國內(nèi)學(xué)科競賽中成績斐然,近5年獲得省級及以上獎項5700余項,其中國家級以上獎項1800余項、省級獎3800余項,學(xué)生學(xué)科競賽在2021年全國高校學(xué)科競賽單年排名中名列第139位。畢業(yè)生就業(yè)率及薪資水平位居浙江省高校前列,被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高!。

學(xué)校堅持走國際化辦學(xué)之路,始終把國際交流與合作作為學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略,形成了鮮明的國際化辦學(xué)特色。學(xué)校是教育部首批來華留學(xué)質(zhì)量認證高校、“中德論壇”基地建設(shè)單位、中國-中東歐國家高校聯(lián)合會成員單位、絲綢之路商學(xué)院聯(lián)盟成員單位和首批“浙江省國際化特色高!,是首批“絲綢之路”中國政府獎學(xué)金高校、國家留學(xué)基金委青年骨干教師出國研修項目資助院校和中國政府來華留學(xué)獎學(xué)金生招收院校。學(xué)校國際化總體水平穩(wěn)居浙江省碩博授權(quán)高校前列,位列中國公辦大學(xué)國際化競爭力排行榜前50強。

學(xué)校與德國、法國、美國、澳大利亞、英國、日本、比利時、羅馬尼亞等國(境)外的149所高校(機構(gòu))建立了交流與合作關(guān)系,各類合作交流項目188項。尤其在中德合作方面,歷史悠久,成果豐碩,成為浙江省乃至全國對德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口。德國總理默克爾在G20杭州峰會期間對學(xué)校中德合作取得的成果表示贊賞,德國前總統(tǒng)赫爾佐克、伍爾夫曾親訪學(xué)校。

學(xué)校是浙江省開設(shè)全英文授課國際化專業(yè)最多的高校之一,開設(shè)本科層次全英文授課國際化專業(yè)12個,碩士層次全英文授課國際化專業(yè)12個,2個全英文授課國際化專業(yè)入選浙江省教育廳國際化專業(yè)建設(shè)項目。學(xué)校建有本科層次中外合作辦學(xué)項目3個,設(shè)有浙江省首個本科層次非獨立設(shè)置的中外合作辦學(xué)機構(gòu)——中德工程師學(xué)院,全國首家工業(yè)文化學(xué)院——中德工業(yè)文化學(xué)院,全國首個中德“雙元制”產(chǎn)教融合本科專業(yè)試點項目。德語國家研究中心為教育部高校國別和區(qū)域研究中心。學(xué)校先后在羅馬尼亞、德國合作建立2所海外孔子學(xué)院,其中羅馬尼亞的克盧日巴比什-博雅依大學(xué)孔子學(xué)院獲評全球“先進孔子學(xué)院”。

當前,學(xué)校正按照第四次黨代會描繪的宏偉藍圖,以立德樹人為根本,強化應(yīng)用型辦學(xué),彰顯國際化特色,實施“多院一體,四輪驅(qū)動”開放強校主戰(zhàn)略,以學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)為龍頭,以產(chǎn)教融合、國際合作為兩翼,以產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)行業(yè)研究院、國際化特色學(xué)院建設(shè)為主體,以大學(xué)治理現(xiàn)代化為動力,建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)。(數(shù)據(jù)截至2023年11月30日)

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浙江科技大學(xué)簡介

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【 嘉興大學(xué)簡介】 嘉興大學(xué)介紹最新最全, 嘉興大學(xué)歷史由來圖片文字資料, 嘉興大學(xué)發(fā)展歷程簡介

嘉興大學(xué)是一所歷史悠久、底蘊深厚的省屬高等院校,實行“省市共建共管,以省為主”的管理體制。學(xué)校前身之一的浙江經(jīng)濟高等?茖W(xué)校辦學(xué)起源于1914年,此后百年間數(shù)易校址、幾更校名,曾先后隸屬于國家重工業(yè)部、冶金工業(yè)部、中國有色金屬工業(yè)總公司,被譽為中國有色行業(yè)經(jīng)濟管理人才的“搖籃”,于2000年與嘉興高等?茖W(xué)校合并成立嘉興學(xué)院。其后,平湖師范學(xué)校、嘉興衛(wèi)生學(xué)校、浙江會計學(xué)校和嘉興市糧食干部學(xué)校等四校相繼并入嘉興學(xué)院。2023年11月,教育部同意嘉興學(xué)院更名為嘉興大學(xué)。
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